แนวข้อสอบ สอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ เรื่อง การเก็บข้อมูล การประมวลผลข้อมูล การเลือกใช้ซอฟต์แวร์ + เฉลย มีข้อสอบทั้งหมด 20 ข้อ ไฟล์ PDF พร้อมกับเฉลยให้ท่าน =>> ไฟล์ข้อสอบPDF ที่มา :: https://ราชการไทย.com
ท่านสามารถติดตามข่าวสารการศึกษา ข่าวเปิดสอบงานราชการ เปิดสอบครูอัตราจ้าง ข่าวเรียกบรรจุ อบรมออนไลน์ โหลดสื่อการสอน หรืออ่านบทความต่าง ๆ เพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์ของเรา https://krucomonlines.com ได้ตลอดเวลา และสุดท้ายขอขอบคุณทุกท่านที่เข้ามาเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเรา เราจะนำเสนอข้อมูล เนื้อหาดี ๆ มีสาระให้กับทุกท่านอีกครั้งอย่างแน่นอน ขอขอบคุณครับ Tags แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง ข้อมูลและสารสนเทศ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 คุณครู กอบแก้ว ยงยุทธ คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 1. ข้อใดจัดอยู่ในขั้นตอนการประมวลผลข้อมูล
ข. การจัดกลุ่มข้อมูล ค. การทำสำเนาข้อมูล ง. การปรับปรุงข้อมูล 2. การปรับปรุงข้อมูลอยู่เสมอมีข้อดีอย่างไร
ข. ประหยัดเวลาในการค้นหา ค. ทำให้มีข้อมูลไว้ใช้งานจำนวนมาก ๆ ง. มีข้อมูลที่หลากหลาย 3. ข้อความใดต่อไปนี้กล่าวถึงข้อมูล และสารสนเทศได้ถูกต้อง ก. สารสนเทศ คือ ข้อมูลที่ยังไม่ผ่านกระบวนการประมวลผล แต่ถ้าผ่านการประมวลผลเรียกว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ 4. ข้อใด ไม่ใช่ คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี ก. ถูกต้อง 5. ข้อใดเป็นชนิดของข้อมูล ก. ข้อมูลตัวเลข 6. จุดประสงค์หลักของการจัดเรียงข้อมูลคืออะไร ก. เพื่อเก็บรักษาข้อมูล 7. ข้อใด ไม่ เป็นลักษณะของข้อมูลตัวอักษร ( character data ) ก. นำไปจัดเรียงได้ 8. เลขฐานสอง 10001 - 1110 เท่ากับข้อใด ก. 1001 9. 105 แปลงเป็นเลขฐานสองได้เท่ากับข้อใด ก. 100110 10. เลขฐานสอง 1111001 + 1101100 เท่ากับข้อใด ก. 11001010 11. ในการอ่านหรือการเขียนของคอมพิวเตอร์ทุกครั้งต้องตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลด้วยวิธีใด ก. การลดบิตพาริตี 12. ระบบฐานข้อมูล หมายถึงอะไร ก. ระบบที่นำเอาคอมพิวเตอร์หลาย ๆ เครื่องมาต่อเชื่อมเข้าด้วยกัน 13. ข้อใดเรียงโครงสร้างของข้อมูลจากหน่วยเล็กไปหน่วยใหญ่ได้ถูกต้อง
ข. บิต ตัวอักขระ ระเบียบข้อมูล เขตข้อมูล ฐานข้อมูล ค. บิต ระเบียนข้อมูล ตัวอักขระ เขตข้อมูล ฐานข้อมูล ง. บิต ตัวอักขระ เขตข้อมูล ระเบียนข้อมูล ฐานข้อมูล 14. รหัสแทนข้อมูลใดที่ใช้กันแพร่หลาย ก. รหัสแอสกี 15. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการนำเอาระบบฐานข้อมูลมาใช้ในโรงเรียนของเรา ก. ลดความซ้ำซ้อนของข้อมูลนักเรียน |