การกำหนดปัญหางานวิจัย คืออะไร Show การกำหนดปัญหางานวิจัย คือ การพิจารณาถึงปัญหาหรือหัวข้อที่เราสนใจต้องการจะศึกษา ว่าหัวข้อนั้นเกี่ยวข้องกับเรื่องอะไร ต้องการทดสอบหรือหาคำตอบเรื่องอะไร เพื่อเป็นการระบุชื่อเรื่องงานวิจัยให้ชัดเจน และเข้าใจตรงกันว่าจะศึกษาเรื่องใด ซึ่งถือว่าเป็นขั้นตอนที่มีความสำคัญที่สุดในกระบวนการวิจัย เพราะผู้วิจัยต้องกำหนดปัญหาของงานวิจัย ให้สามารถได้มาซึ่งคำตอบของสิ่งที่ผู้วิจัยต้องการศึกษาค้นคว้า ซึ่งการกำหนดปัญหาของงานวิจัยควรมีการศึกษาสิ่งต่าง ๆ ดังนี้
โดยทั่วไปแล้วปัญหาของการวิจัยควรมีคุณสมบัติ ดังนี้
เกณฑ์การประเมินปัญหาการวิจัย การเลือกปัญหาการวิจัยจะเหมาะสมหรือไม่ ควรที่นักวิจัยจะได้ประเมินหัวข้อปัญหาการวิจัยนั้นโดยอาศัยเกณฑ์ต่อไปนี้พิจารณา 1.ควรเป็นปัญหาที่ผู้วิจัยสนใจซึ่งมีลักษณะ ดังนี้ 1.1 มีความอยากรู้ อยากเห็นอยากทราบคำตอบโดยไม่มีอคติ 1.2 เป็นความสนใจที่เกิดจากแรงจูงใจภายนอกมากระตุ้น 1.3 เป็นปัญหาที่แสดงความคิดริเริ่มของผู้วิจัยเอง 2.ควรเป็นปัญหาที่มีคุณค่า ซึ่งมีลักษณะ ดังนี้ 2.1 ก่อให้เกิดความรู้ ความจริงใหม่ๆ ไม่ซ้ำซ้อนกับผู้อื่น 2.2. ก่อใหเกิดสติปัญญาและพัฒนาความคิด 2.3 นำไปแก้ไขปรับปรุงงานที่ทำอยู่ได้ 3.ควรคานึงถึงความสามารถของผู้วิจัยในประเด็นต่อไปนี้ 3.1 มีความรู้ ความสามารถพอที่จะทำงานวิจัยเรื่องนั้น 3.2 มีเวลา กำลังงาน และกำลังทรัพย์พอที่จะทำได้สำเร็จ 3.3 สามารถเก็บข้อมูลได้อย่างเที่ยงตรงและมีประสิทธิภาพ 4.ควรคำนึงถึงสิ่งที่จะเอื้ออำนวยให้การวิจัยสำเร็จได้แก่ 4.1 มีแหล่งวิชาการที่จะค้นคว้าได้สะดวกและเพียงพอ 4.2 มีอุปกรณ์เครื่องมือ และเครื่องช่วยในการวิเคราะห์ข้อมูล 4.3 ได้รับความสนับสนุนและร่วมมือจากผู้เกี่ยวข้องด้วยดี อ้างอิง https://www.scribd.com/doc/23466202/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5-3-%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%81%E0%B8%B3%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B8%9B%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%A2 http://e-book.ram.edu/e-book/t/TO405(51)/TO405-3.pdf ตัวอย่างประเด็นคำถาม ชีวิตกับความเหงา สิ่งที่ต้องการหรือไม่ต้องการ
:ผู้หญิงคนหนึ่งอาศัยอยู่คนเดียว(IS3:ดูแลคนชรา) การตั้งคำถาม – การอาศัยอยู่คนเดียวลำบากหรือไม่
ของที่ระลึก ความหมายที่ลึกกว่าสิ่งของ:วิจิตรให้ดอกมะลิ ดอกกุหลาบหรือของที่ระลึกแก่เพื่อนบ้าน การตั้งคำถาม – มีเหตุผลอะไรบ้างที่เราต้องให้ของขวัญกันและกัน
งานฉลองของคนไทย : มณีแก้วเชิญเพื่อนบ้าน ทั้งผู้ใหญ่และเด็กมาร่วมฉลองวันปีใหม่ วันสงกรานต์ วันคริสต์มาส การตั้งคำถาม – การฉลองวันสำคัญต่าง ๆ สำคัญ เละก่อให้เกิดผลอย่างไรบ้าง
การตั้งคำถาม – เขาพระวิหารสำคัญอย่างไร เป็นของชาติใด
: ธงชาติของทุกประเทศในอาเซียนจะมีรูปสัญลักษณ์ต่าง ๆที่ปรากฏบนผืนธง การตั้งคำถาม – ธงชาติของแต่ละชาติมีสัญลักษณ์ใดบ้าง
ใบกิจกรรมการตั้งประเด็นคำถามคำถามระดับพื้นฐาน หมายถึง อะไรการตั้งคำถามมี ๒ ระดับ คือ คำถามระดับพื้นฐานและคำถามระดับสูง ซึ่ง มีรายละเอียดดังนี้ ๑. คำถามระดับพื้นฐาน เป็นการถามความรู้ ความจำ เป็นคำถามที่ใช้ ความคิดทั่วไป หรือความคิดระดับต่ำ ใช้พื้นฐานความรู้เดิมหรือสิ่งที่ประจักษ์ใน การตอบ เนื่องจากเป็นคำถามที่ฝึกให้เกิดความคล่องตัวในการตอบ
การตั้งประเด็นปัญหามีกี่ระดับ ประกอบด้วยอะไรบ้างการตั้งคำถามมี ๒ ระดับ คือ คำถามระดับพื้นฐานและคำถามระดับสูง ซึ่ง มีรายละเอียดดังนี้ ๑. คำถามระดับพื้นฐาน เป็นการถามความรู้ ความจำ เป็นคำถามที่ใช้ ความคิดทั่วไป หรือความคิดระดับต่ำ ใช้พื้นฐานความรู้เดิมหรือสิ่งที่ประจักษ์ใน การตอบ เนื่องจากเป็นคำถามที่ฝึกให้เกิดความคล่องตัวในการตอบ
การตั้งปัญหามีประโยชน์อย่างไร6 คุณประโยชน์ ที่เกิดขึ้นจาก “การตั้งคำถาม”. 1. เราเรียนรู้ชีวิตผ่านการตั้งคำถาม ... . 2. ยิ่งถามมาก ยิ่งได้มาก ... . 3. คุณภาพชีวิตที่ดี ล้วนขึ้นอยู่กับคำถามที่เราถาม ... . 4. การตั้งคำถามทำให้คุณเปิดใจและพร้อมเรียนรู้สิ่งใหม่ ... . 5. การตั้งคำถามทำให้เราฉลาดขึ้น ... . 6. การถามให้ถูกจุด ก่อให้เกิดความสุขได้ ... . 5 สิ่งที่คุณควรทำเมื่อขาดแรงบันดาลใจ. คําถามให้สังเกตมีอะไรบ้าง1.1) คำถามให้สังเกต เป็นคำถามที่ให้ผู้เรียนคิดตอบจากการสังเกต เป็นคำถามที่ต้องการให้ผู้เรียนใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าในการสืบค้นหาคำตอบ คือ ใช้ตาดู มือสัมผัส จมูกดมกลิ่น ลิ้นชิมรส และหูฟังเสียง ตัวอย่างคำถามเช่น æ เมื่อนักเรียนฟังเพลงนี้แล้วรู้สึกอย่างไร æ ภาพนี้มีลักษณะอย่างไร æ สารเคมีใน 2 บีกเกอร์ ต่างกันอย่างไร
|
การตั้งประเด็นปัญหา คืออะไร
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 moicapnhap Inc.
