สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดการหาผลหารอาจใช้ตัวนับหาผลหารโดยกำหนดจำนวนกลุ่มเพื่อหาจำนวนในแต่ละกลุ่ม หรือกำหนดจำนวนในแต่ละกลุ่มเพื่อหาจำนวนกลุ่ม ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้1. เพื่อให้นักเรียนสามารถหาผลหารโดยใช้ตัวนับ 2. เพื่อให้นักเรียนสามารถ 1. แก้ปัญหา 2. ให้เหตุผล 3. สื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด1. การหารไม่ลงตัวเป็นการหารที่เหลือเศษ เศษเป็นจำนวนนับที่มากกว่า0 และน้อยกว่าตัวหาร 2. การหารไม่ลงตัว ตัวตั้ง ตัวหาร และผลหารมีความสัมพันธ์กันดังนี้ ตัวตั้ง = (ผลหาร คูณ คัวหาร) หารเศษ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้สามารถหาผลหารเมื่อตัวตั้งไม่เกินสองหลัก และตัวหารมีหนึ่งหลัก โดยที่ผลหารมีหนึ่งหลัก และเหลือเศษ การวัดผลและประเมินผล
ปีการศึกษา 2561 / 2 ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระ คณิตศาสตร์ หน่วย รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ชั่วโมง การหารไม่ลงตัวและความสัมพันธ์ของการคูณและการหาร เรื่อง การหารไม่ลงตัว และความสัมพันธ์ของการคูณและการหาร 12 ธ.ค. 2561 (มีแบบฝึกหัด) |