ความรู้ Show การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์(คริสต์ศตวรรษ16 ถึง 18)
สาเหตุของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ การสำรวจทางทะเลการปฏิวัติการค้า และการบุกเบิกดินแดนโพ้นทะเล ในคริสต์ศตวรรษที่ 13-16 ทำให้มนุษย์ได้ศึกษาและเรียนรู้ ในสมัยการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ ศิลปินต่างๆใช้ลักษณะทางกายภาพมนุษย์มาสร้างสรรค์งานศิลปะ เพื่อให้มีความงดงามตามแบบมนุษย์ที่แท้จริง นอกจากนี้ยุโรปยังสนใจเรียนรู้อารยธรรมกรีกและโรมันรวมถึงอะไรหน้าทางตะวันออก ในสมัยการสำรวจทางทะเลชาวยุโรปได้คิดประดิษฐ์เครื่องมือต่างๆทำให้เกิดการศึกษาค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์ขึ้น การพัฒนาทางด้านวิทยาศาสตร์ในระยะแรกเป็นการสืบค้นความรู้ใหม่ๆเพื่อล้มล้างคนเป็นเก่าๆภายใต้กรอบความคิดของคริสต์ศาสนา จึงค้นพบความรู้ทางด้านดาราศาสตร์และจักรวาล ต่อมาจึงมีการค้นพบข้อเท็จจริงเกี่ยวกับธรรมชาติ และภาพประดิษฐ์เครื่องมือ เครื่องใช้ต่างๆนักวิทยาศาสตร์ในคริสต์ศตวรรษที่ 17-18 มีหลายคน เช่น -นิโคลัส โคเปอร์นิคัส นักดาราศาสตร์ชาวโปแลนด์ได้สังเกตท้องฟ้าเป็นเวลายาวนานนำเสนอทฤษฎีระบบสุริยะจักรวาล ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางและปฏิเสธทฤษฎีโลกเป็นศูนย์กลาง เป็นการล้มล้างคำสั่งสอนของคริสต์ศาสนจักรในสมัยกลาง -กาลิเลโอ กาลิเลอิ นักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลีได้ประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์แบบหักเหและความรู้เกี่ยวกับสังกัด -johannes kepler นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมันได้พิสูจน์ทฤษฎีของนิโคลัสโค เปอร์นิคัส และยืนยันข้อมูลเช่นเดียวกันว่าดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของจักรวาล -เซอร์ฟรานซิส เบคอน นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษได้เสนอแนะการใช้วิทยาการทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้องคือการตั้งสมมติฐาน การพิสูจน์และการสรุปอย่างมีระบบ -เรอเน เดการ์ต นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสได้ศึกษาวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ได้ชื่อว่าเป็นบิดาแห่งเรขาคณิตวิเคราะห์สมัยใหม่ เซอร์ไอแซก นิวตัน ผู้ค้นพบกฎแห่งแรงโน้มถ่วง และเป็นคนแรกที่สามารถอธิบายการเคลื่อนที่ของโลก ดวงจันทร์ดาวเคราะห์และดวงอาทิตย์ได้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ -เบนจามิน แฟรงกิ้น ค้นพบการเกิดฟ้าแลบ ฟ้าร้อง และฟ้าผ่า ผู้ประดิษฐ์สายล่อฟ้านำไฟฟ้าจากก้อนเมฆมาใช้ประโยชน์ ผลของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการสมัยใหม่ กระตุ้นให้เกิดการประดิษฐ์คิดค้นทางวิทยาศาสตร์มีการจัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติขึ้นทางในอังกฤษ ฝรั่งเศส และเยอรมนี เพื่อสนับสนุนการวิจัยการประดิษฐ์เครื่องมือเครื่องใช้และการแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างกัน ทำให้วิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ความสำเร็จทางด้านวิทยาศาสตร์ทำให้มนุษย์เชื่อมั่นตนเองและพัฒนาเทคโนโลยีและวิทยาการต่างๆนำไปสู่การใช้เครื่องจักรกลอันเป็นรากฐานที่สำคัญความคิดความสว่างไสวทางปัญญาและการปฏิวัติอุตสาหกรรมในเวลาต่อมา ความคิดเห็น กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อทำการคอมเม้นต์�Է����ʵ�� ������ʵ�� ���ԡ�� ��� ����Է�� >> ��û���ѵԷҧ�Է����ʵ���������¢ͧ��� ���û���ѵԷҧ�Է����ʵ�� ��û���ѵԷҧ�Է����ʵ�� ��� ��þѲ�Ҥ�����ԭ����˹����Է�ҡ�â��š���ѹ�� 㹤��ʵ�ȵ���ɷ�� 17 �ա�ä鹤��ҧ��ǧ�Ң���稨�ԧ����ǡѺ�����ҵ� �š ��Шѡ���� �����������ҧ�Է����ʵ����ԭ������ͧ �繼����ҵԵ��ѹ���Ѳ�Ҥ�����ԭ����˹��㹴�ҹ��ҧ � ���ҧ�Ǵ���� �Ѩ��·��������Դ��û���ѵԷҧ�Է����ʵ��
�����Ӥѭ�ͧ��û���ѵԷҧ�Է����ʵ��
��û���ѵԷҧ�Է����ʵ��������á
����ʹ��Ը����ҧ�������Ẻ�Է����ʵ�� 㹪�ǧ��ҧ���ʵ�ȵ���ɷ�� 17
��èѴ���ʶҺѹ�Է����ʵ����觪ҵ�
��ä鹾� �����觤��������ǧ� �ͧ��ǵѹ
�Ũҡ��û���ѵ��Է����ʵ�� 㹤��ʵ�ȵ���ɷ�� 17
การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์มีผลกระทบต่อมนุษย์ในปัจจุบันในเรื่องใด * 1 คะแนนผลกระทบที่เกิดจากการปฏิวัติวิทยาศาสตร์
มนุษย์สร้างวิทยาการและเทคโนโลยี ที่เป็นประโยชน์ต่อมนุษยชาติ และเป็นพื้นฐานการพัฒนามาจนปัจจุบัน เกิดวิทยาการใหม่ ทั้งการแพทย์ การสื่อสาร การคมนาคมขนส่ง การผลิตและการบริโภค ที่ตอบสนองความต้องการของมนุษย์และเป็นพื้นฐานในการพัฒนาความเจริญในด้านต่าง ๆ ในโลก
เหตุการณ์สำคัญใดที่ทำให้เกิดการปฏิวัติวิทยาศาสตร์สาเหตุที่ทำให้เกิดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์
1. การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ เป็นผลให้ชาวยุโรปสนใจใฝ่หาความรู้และกระตือรือร้นที่จะ หาความรู้ใหม่ๆ นอกจากนี้ระบบการพิมพ์ก็ก้าวหน้าขึ้น ทำให้ประชาชนสนใจที่จะศึกษามากขึ้น
การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ก่อให้เกิดผลดีต่อโลกอย่างไรการปฏิวัติวิทยาศาสตร์ส่งผลอย่างไรต่อโลกตะวันตก
เกิดการเปลี่ยนแปลง ทางด้านเศรษฐกิจและสังคม การเมือง และทำให้ประเทศต่างๆ เหล่านี้มี “วัฒนธรรมร่วม” ตามตะวันตกไปด้วย ทำให้เกิด “ ยุคภูมิธรรม ” หรือ “ ยุคแห่งการรู้แจ้ง ” ทำให้ชาวตะวันตกเชื่อมั่นในเหตุผล ความสามารถ และภูมิปัญญาของตน
ข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดที่ก่อให้เกิดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์1. การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ ทำให้มนุษย์เชื่อมั่นในความสามารถของตน มีอิสระทางความคิด หลุดพ้นจากอิทธิพลการครอบงำของคริสต์จักร และมุ่งมั่นที่จะเอาชนะธรรมชาติเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และความเป็นอยู่ของตนให้ดีขึ้น 2. การพัฒนาเทคโนโลยีในดินแดนเยอรมันตอนใต้
|