การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เป็นชุดของเหตุการณ์ที่มีการทำเครื่องหมายที่เกิดขึ้นของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ในช่วงระยะเวลาก่อนสมัยเมื่อการพัฒนาในวิชาคณิตศาสตร์ , ฟิสิกส์ , ดาราศาสตร์ , ชีววิทยา (รวมถึงกายวิภาคของมนุษย์ ) และเคมีเปลี่ยนมุมมองของสังคมเกี่ยวกับธรรมชาติ [1] [2] [3] [4] [5] [6]การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เกิดขึ้นในยุโรปในช่วงปลายยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาระยะเวลาและยังคงผ่านศตวรรษที่ 18 ปลายมีอิทธิพลต่อการเคลื่อนไหวทางสังคมทางปัญญาที่รู้จักกันในการตรัสรู้ ในขณะที่วันที่เป็นที่ถกเถียงกันการตีพิมพ์ในปี 1543 ของNicolaus Copernicus ' De Revolutionibus orbium coelestium ( On the Revolutions of the Heavenly Spheres ) มักอ้างว่าเป็นจุดเริ่มต้นของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ [ ต้องการอ้างอิง ] Show
แนวคิดของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ยาวนานเกิดขึ้นในศตวรรษที่สิบแปดในผลงานของJean Sylvain Baillyผู้ซึ่งเห็นกระบวนการสองขั้นตอนในการกวาดล้างของเก่าและสร้างสิ่งใหม่ [7]จุดเริ่มต้นของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ " ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาทางวิทยาศาสตร์ " มุ่งเน้นไปที่การฟื้นฟูความรู้ของคนสมัยก่อน; นี้โดยทั่วไปถือว่าได้สิ้นสุดลงใน 1632 กับการพิมพ์ของกาลิเลโอ 's บทสนทนาเกี่ยวกับหัวหน้าระบบสองโลก [8]ความสำเร็จของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์มาประกอบกับ "แกรนด์สังเคราะห์" ของไอแซกนิวตัน 's 1687 Principia งานนี้กำหนดกฎการเคลื่อนที่และความโน้มถ่วงสากลดังนั้นจึงเสร็จสิ้นการสังเคราะห์จักรวาลวิทยาใหม่ [9]ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18 ยุคแห่งการรู้แจ้งที่เกิดขึ้นตามการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ได้เปิดทางไปสู่ " Age of Reflection " ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์อย่างมากถูกเรียกว่า "การปฏิวัติ" ตั้งแต่ศตวรรษที่ 18 ในปี 1747 Alexis Clairautนักคณิตศาสตร์ชาวฝรั่งเศสเขียนว่า " Newtonได้รับการกล่าวถึงในชีวิตของเขาว่าจะสร้างการปฏิวัติ" [10]คำนี้ยังใช้ในคำนำของงานของAntoine Lavoisier ในปี 1789 ที่ประกาศการค้นพบออกซิเจน "การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เพียงไม่กี่ครั้งทำให้เกิดความตื่นเต้นในการแจ้งให้ทราบโดยทั่วไปเมื่อมีการแนะนำทฤษฎีออกซิเจน ... Lavoisier เห็นว่าทฤษฎีของเขาได้รับการยอมรับจากคนที่มีชื่อเสียงที่สุดในยุคนั้นและเป็นที่ยอมรับในส่วนที่ยิ่งใหญ่ของยุโรปภายในเวลาไม่กี่ปี จากการประกาศใช้ครั้งแรก " [11] ในศตวรรษที่ 19 วิลเลียมวีลเวลล์ได้อธิบายถึงการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 15-16 "ในบรรดาการปฏิวัติที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดซึ่งความคิดเห็นในเรื่องนี้ได้เกิดขึ้นคือการเปลี่ยนจากความไว้วางใจโดยปริยายในอำนาจภายในจิตใจของมนุษย์ไปเป็นการพึ่งพาการสังเกตจากภายนอกและจากความเคารพอย่างไม่มีขอบเขตต่อภูมิปัญญาในอดีต สู่ความคาดหวังที่ร้อนแรงในการเปลี่ยนแปลงและการปรับปรุง " [12]สิ่งนี้ทำให้เกิดมุมมองร่วมกันของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบัน:
การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์จะถือว่าเป็นประเพณีที่จะเริ่มต้นด้วยการปฏิวัติ Copernican (ริเริ่มขึ้นในปี 1543) และจะแล้วเสร็จใน "แกรนด์สังเคราะห์" ของไอแซกนิวตัน 1687 Principia การเปลี่ยนแปลงทัศนคติส่วนใหญ่มาจากฟรานซิสเบคอนซึ่ง "การประกาศที่มั่นใจและเน้นย้ำ" ในความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เป็นแรงบันดาลใจให้เกิดสังคมวิทยาศาสตร์เช่นราชสมาคมและกาลิเลโอซึ่งเป็นผู้สนับสนุนโคเปอร์นิคัสและพัฒนาศาสตร์แห่งการเคลื่อนที่ ในศตวรรษที่ 20 Alexandre Koyréได้เปิดตัวคำว่า "การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์" โดยเน้นที่การวิเคราะห์ของเขาที่กาลิเลโอ คำที่เป็นที่นิยมโดยฟีลด์ของเขาในต้นกำเนิดของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ โทมัสคุห์น 's 1962 งานโครงสร้างของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ย้ำว่ากรอบเช่นทฤษฎีที่แตกต่างกันของ Einstein ' s ทฤษฎีสัมพัทธและทฤษฎีของนิวตันแรงโน้มถ่วงซึ่งมันถูกแทนที่ด้วย-ไม่สามารถเทียบได้โดยตรงโดยไม่ต้องสูญเสียความหมาย ความสำคัญช่วงเวลาดังกล่าวได้เห็นการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานในแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ทั้งคณิตศาสตร์ฟิสิกส์ดาราศาสตร์และชีววิทยาในสถาบันที่สนับสนุนการสืบสวนทางวิทยาศาสตร์และในภาพของจักรวาลที่มีอยู่อย่างกว้างขวางมากขึ้น การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์นำไปสู่การก่อตั้งวิทยาศาสตร์สมัยใหม่หลายอย่าง ในปี 1984 โจเซฟเบน - เดวิดเขียนว่า:
นักเขียนร่วมสมัยและนักประวัติศาสตร์สมัยใหม่หลายคนอ้างว่ามีการเปลี่ยนแปลงในมุมมองโลกแบบปฏิวัติ ในปี 1611 John Donneกวีชาวอังกฤษเขียนว่า:
เฮอร์เบิร์ตบัตเตอร์ฟิลด์นักประวัติศาสตร์ในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 รู้สึกไม่มั่นใจ แต่ถึงกระนั้นก็ยังเห็นการเปลี่ยนแปลงเป็นพื้นฐาน:
ปีเตอร์แฮร์ริสันศาสตราจารย์ด้านประวัติศาสตร์กล่าวว่าศาสนาคริสต์มีส่วนทำให้เกิดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ขึ้น:
รุ่น Ptolemaicของทรงกลมสำหรับ ดาวศุกร์ , ดาวอังคาร , ดาวพฤหัสบดีและ ดาวเสาร์ Georg von Peuerbach , Theoricae novae planetarum , 1474 การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของกรีกโบราณและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในยุคกลางในขณะที่มันได้รับการบรรจงและพัฒนาต่อไปโดยโรมัน / วิทยาศาสตร์ไบเซนไทน์และวิทยาศาสตร์อิสลามในยุคกลาง [6]นักวิชาการบางคนตั้งข้อสังเกตโดยตรงระหว่าง "ลักษณะเฉพาะของศาสนาคริสต์ดั้งเดิม" กับการเพิ่มขึ้นของวิทยาศาสตร์ [18] [19] " ประเพณีของอริสโตเติล " ยังคงเป็นกรอบทางปัญญาที่สำคัญในศตวรรษที่ 17 แม้ว่าในเวลานั้นนักปรัชญาธรรมชาติจะย้ายออกไปจากที่นี่มากก็ตาม [5]ความคิดทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญย้อนหลังไปถึงสมัยโบราณได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากในช่วงหลายปีที่ผ่านมาและในหลาย ๆ กรณีก็น่าอดสู [5]แนวความคิดที่ยังคงอยู่ซึ่งได้รับการเปลี่ยนแปลงโดยพื้นฐานในช่วงการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ :
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องสังเกตว่ามีมาก่อนในสมัยโบราณสำหรับทฤษฎีทางเลือกและการพัฒนาซึ่งกำหนดไว้ล่วงหน้าในการค้นพบในภายหลังในสาขาฟิสิกส์และกลศาสตร์ แต่เนื่องจากงานแปลมีจำนวน จำกัด ในช่วงที่หนังสือหลายเล่มสูญหายไปจากสงครามการพัฒนาดังกล่าวยังคงคลุมเครือมานานหลายศตวรรษและถือเป็นประเพณีที่มีผลเพียงเล็กน้อยต่อการค้นพบปรากฏการณ์ดังกล่าวอีกครั้ง ในขณะที่การประดิษฐ์แท่นพิมพ์ทำให้การเผยแพร่ความรู้ที่ก้าวหน้าเพิ่มมากขึ้นดังกล่าวเป็นเรื่องธรรมดา อย่างไรก็ตามในขณะเดียวกันความก้าวหน้าอย่างมีนัยสำคัญในเรขาคณิตคณิตศาสตร์และดาราศาสตร์เกิดขึ้นในยุคกลาง นอกจากนี้ยังเป็นความจริงที่บุคคลสำคัญหลายคนของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์มีส่วนร่วมในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาทั่วไปสำหรับการเรียนรู้ในสมัยโบราณและอ้างถึงสายเลือดโบราณสำหรับนวัตกรรมของพวกเขา Nicolaus Copernicus (1473–1543), [25] Galileo Galilei (1564–1642), [1] [2] [3] [26] Johannes Kepler (1571–1630) [27]และ Isaac Newton (1642–1727) [ 28]ทั้งหมดสืบ ancestries ยุคโบราณและแตกต่างกันสำหรับระบบดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลาง ในหลักการ scholium ของPrincipia ,นิวตันกล่าวว่าเป็นจริงของสามกฎหมายของการเคลื่อนไหวได้รับการยอมรับแล้วโดยนักคณิตศาสตร์เช่นChristiaan Huygens (1629-1695), วอลเลซ, นกกระจิบและอื่น ๆ ในขณะที่จัดทำPrincipiaฉบับปรับปรุงนิวตันได้อ้างถึงกฎแห่งแรงโน้มถ่วงและกฎการเคลื่อนที่ข้อแรกของเขากับบุคคลในประวัติศาสตร์หลายคน [28] [29] แม้จะมีคุณสมบัติเหล่านี้ แต่ทฤษฎีมาตรฐานของประวัติศาสตร์การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์อ้างว่าศตวรรษที่ 17 เป็นช่วงแห่งการเปลี่ยนแปลงทางวิทยาศาสตร์ที่มีการปฏิวัติ ไม่เพียง แต่มีการปฏิวัติทางทฤษฎีและการทดลองเท่านั้น แต่ที่สำคัญยิ่งไปกว่านั้นวิธีการทำงานของนักวิทยาศาสตร์ก็เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่นแม้ว่าแนวคิดเรื่องความเฉื่อยจะแนะนำเป็นระยะ ๆ ในการอภิปรายเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ในสมัยโบราณ[30] [31]ประเด็นสำคัญก็คือทฤษฎีของนิวตันแตกต่างจากความเข้าใจในสมัยโบราณในรูปแบบที่สำคัญเช่นแรงภายนอกที่เป็นข้อกำหนดสำหรับความรุนแรง การเคลื่อนไหวในทฤษฎีของอริสโตเติล [32] วิธีการทางวิทยาศาสตร์ภายใต้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 17 สถานการณ์ทางธรรมชาติและการประดิษฐ์ได้ถูกกำหนดไว้เนื่องจากประเพณีการวิจัยของการทดลองอย่างเป็นระบบได้รับการยอมรับอย่างช้าๆจากชุมชนวิทยาศาสตร์ ปรัชญาของการใช้วิธีการแบบอุปนัยเพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้ - เพื่อละทิ้งสมมติฐานและพยายามสังเกตด้วยใจที่เปิดกว้างนั้นตรงกันข้ามกับวิธีการลดหย่อนแบบอริสโตเติลก่อนหน้านี้ซึ่งการวิเคราะห์ข้อเท็จจริงที่เป็นที่รู้จักทำให้เกิดความเข้าใจมากขึ้น ในทางปฏิบัตินักวิทยาศาสตร์และนักปรัชญาหลายคนเชื่อว่าจำเป็นต้องมีการผสมผสานทั้งสองอย่างที่ดีต่อสุขภาพนั่นคือความเต็มใจที่จะตั้งคำถามกับสมมติฐาน แต่ยังตีความข้อสังเกตที่สันนิษฐานว่ามีความถูกต้องในระดับหนึ่งด้วย ในตอนท้ายของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์โลกเชิงคุณภาพของนักปรัชญาการอ่านหนังสือได้เปลี่ยนไปเป็นโลกเชิงกลทางคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นที่รู้จักผ่านการวิจัยเชิงทดลอง แม้ว่าวิทยาศาสตร์ของนิวตันจะไม่เป็นความจริงอย่างแน่นอน แต่ก็มีความคล้ายคลึงกับแนวคิดของเราในหลาย ๆ ด้าน จุดเด่นหลายประการของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องความเป็นสถาบันและความเป็นมืออาชีพไม่ได้กลายเป็นมาตรฐานจนกระทั่งกลางศตวรรษที่ 19 Empiricismรูปแบบหลักของการมีปฏิสัมพันธ์กับโลกตามประเพณีทางวิทยาศาสตร์ของอริสโตเติลคือการสังเกตและค้นหาสถานการณ์ "ธรรมชาติ" ผ่านการใช้เหตุผล ควบคู่ไปกับแนวทางนี้คือความเชื่อที่ว่าเหตุการณ์ที่หายากซึ่งดูเหมือนจะขัดแย้งกับแบบจำลองทางทฤษฎีคือความผิดปกติโดยไม่ได้บอกอะไรเกี่ยวกับธรรมชาติอย่างที่มันเป็น "ธรรมชาติ" ในระหว่างการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์การรับรู้ที่เปลี่ยนไปเกี่ยวกับบทบาทของนักวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติคุณค่าของหลักฐานการทดลองหรือการสังเกตนำไปสู่วิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่ประจักษ์นิยมมีบทบาทใหญ่ แต่ไม่สมบูรณ์ เมื่อเริ่มต้นการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ลัทธิประจักษ์นิยมได้กลายเป็นองค์ประกอบสำคัญของวิทยาศาสตร์และปรัชญาธรรมชาติไปแล้ว นักคิดก่อนรวมทั้งในช่วงต้นศตวรรษที่ 14- nominalistปรัชญาวิลเลียมแห่งทุนได้เริ่มการเคลื่อนไหวทางปัญญาที่มีต่อประสบการณ์นิยม [33] คำว่าลัทธิประจักษ์นิยมของอังกฤษถูกนำมาใช้เพื่ออธิบายความแตกต่างทางปรัชญาที่รับรู้ระหว่างผู้ก่อตั้งฟรานซิสเบคอนสองคนซึ่งอธิบายว่าเป็นนักประจักษ์นิยมและเรอเนเดการ์ตส์ซึ่งถูกอธิบายว่าเป็นนักเหตุผล โทมัสฮอบส์ , จอร์จเบิร์กลีย์และเดวิดฮูมเป็นปรัชญาของเลขยกกำลังหลักที่พัฒนาเชิงประจักษ์เป็นประเพณีที่มีความซับซ้อนเป็นพื้นฐานของความรู้ของมนุษย์ สูตรที่มีอิทธิพลของประสบการณ์นิยมเป็นจอห์นล็อคของการเขียนเรียงความเกี่ยวกับมนุษย์เข้าใจ (1689) ซึ่งเขายืนยันว่าความรู้ที่แท้จริงเท่านั้นที่สามารถจะเข้าถึงจิตใจมนุษย์เป็นสิ่งที่ถูกขึ้นอยู่กับประสบการณ์ เขาเขียนว่าจิตใจของมนุษย์ถูกสร้างขึ้นเป็นtabula rasaซึ่งเป็น "แท็บเล็ตเปล่า" ซึ่งมีการบันทึกการแสดงผลทางประสาทสัมผัสและสร้างความรู้ผ่านกระบวนการไตร่ตรอง วิทยาศาสตร์เบคอนฟรานซิสเบคอนเป็นบุคคลสำคัญในการกำหนด วิธีการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ ภาพโดย Frans Pourbus the Younger (1617) ตีแผ่ปรัชญาของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกวางโดยฟรานซิสเบคอนที่ได้รับการเรียกว่าพ่อของประสบการณ์นิยม [34]ผลงานของเขาเป็นที่ยอมรับและเป็นที่นิยมสำหรับวิธีการแบบอุปนัยสำหรับการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ซึ่งมักเรียกว่าวิธีการแบบเบคอนหรือวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ความต้องการของเขาสำหรับขั้นตอนที่วางแผนไว้ในการตรวจสอบทุกสิ่งที่เป็นธรรมชาติถือเป็นการพลิกโฉมใหม่ในกรอบวาทศิลป์และทฤษฎีสำหรับวิทยาศาสตร์ซึ่งส่วนใหญ่ยังคงล้อมรอบแนวความคิดเกี่ยวกับวิธีการที่เหมาะสมในปัจจุบัน เบคอนเสนอการปฏิรูปกระบวนการความรู้ทั้งหมดเพื่อความก้าวหน้าของการเรียนรู้ของพระเจ้าและมนุษย์ซึ่งเขาเรียกว่าInstauratio Magna (สถาบันที่ยิ่งใหญ่) สำหรับเบคอนการปฏิรูปครั้งนี้จะนำไปสู่ความก้าวหน้าครั้งใหญ่ทางวิทยาศาสตร์และเป็นลูกหลานของสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่จะบรรเทาความทุกข์ยากและความต้องการของมนุษยชาติ Novum Organumของเขาตีพิมพ์ในปี 1620 เขาแย้งว่ามนุษย์คือ "รัฐมนตรีและล่ามแห่งธรรมชาติ" ซึ่ง "ความรู้และพลังของมนุษย์มีความหมายเหมือนกัน" ว่า "ผลกระทบเกิดจากเครื่องมือและความช่วยเหลือ" และ "มนุษย์ ในขณะปฏิบัติการสามารถใช้หรือถอนร่างตามธรรมชาติเท่านั้นธรรมชาติจะดำเนินการส่วนที่เหลือภายใน "และต่อมา" ธรรมชาติสามารถรับคำสั่งได้โดยการเชื่อฟังเธอเท่านั้น " [35]นี่คือนามธรรมของปรัชญาของงานชิ้นนี้โดยความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติและการใช้เครื่องมือมนุษย์สามารถควบคุมหรือกำกับการทำงานตามธรรมชาติของธรรมชาติเพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่แน่นอน ดังนั้นมนุษย์โดยการแสวงหาความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติสามารถเข้าถึงอำนาจเหนือมันได้ - และด้วยเหตุนี้จึงสร้าง "อาณาจักรแห่งมนุษย์เหนือสิ่งสร้าง" ซึ่งหายไปจากการล่มสลายพร้อมกับความบริสุทธิ์ดั้งเดิมของมนุษย์ ด้วยวิธีนี้เขาเชื่อว่ามนุษยชาติจะได้รับการเลี้ยงดูให้อยู่เหนือเงื่อนไขของการไร้ที่พึ่งความยากจนและความทุกข์ยากในขณะที่เข้าสู่สภาวะแห่งสันติภาพความเจริญรุ่งเรืองและความปลอดภัย [36] เพื่อจุดประสงค์ในการได้รับความรู้และอำนาจเหนือธรรมชาติเบคอนได้สรุปไว้ในงานนี้ว่าระบบตรรกะใหม่ที่เขาเชื่อว่าดีกว่าวิธีการแบบเก่าของsyllogismการพัฒนาวิธีการทางวิทยาศาสตร์ของเขาซึ่งประกอบด้วยขั้นตอนในการแยกสาเหตุที่เป็นทางการของปรากฏการณ์ (ตัวอย่างเช่นความร้อน) ผ่านการเหนี่ยวนำที่ขจัดออกไป สำหรับเขานักปรัชญาควรดำเนินการผ่านอุปนัยเหตุผลจากความเป็นจริงเพื่อความจริงเพื่อกฎหมายทางกายภาพ ก่อนที่จะเริ่มการชักนำนี้ผู้ร้องขอจะต้องปลดปล่อยความคิดของเขาหรือเธอจากความคิดหรือแนวโน้มที่ผิดพลาดบางอย่างที่บิดเบือนความจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเขาพบว่าปรัชญาหมกมุ่นอยู่กับคำพูดมากเกินไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งวาทกรรมและการถกเถียงมากกว่าที่จะสังเกตโลกทางวัตถุ: "ในขณะที่ผู้ชายเชื่อว่าเหตุผลของพวกเขาควบคุมคำพูด แต่ในความเป็นจริงคำพูดจะย้อนกลับและสะท้อนถึงอำนาจของพวกเขาตามความเข้าใจ และทำให้ปรัชญาและวิทยาศาสตร์มีความซับซ้อนและไม่ใช้งาน " [37] เบคอนถือว่ามีความสำคัญอย่างยิ่งต่อวิทยาศาสตร์ที่จะไม่ทำการอภิปรายทางปัญญาหรือแสวงหาเพียงจุดมุ่งหมายที่ไตร่ตรองเพียงอย่างเดียว แต่ควรทำงานเพื่อให้ชีวิตของมนุษยชาติดีขึ้นด้วยการนำสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ออกมาโดยระบุว่า "สิ่งประดิษฐ์ก็เช่นกัน เป็นการสร้างสรรค์ใหม่และการเลียนแบบผลงานของพระเจ้า " [35] [ หน้าจำเป็น ]เขาสำรวจตัวละครที่กว้างไกลและโลกที่เปลี่ยนแปลงของสิ่งประดิษฐ์เช่นการกดพิมพ์ , ดินปืนและเข็มทิศ แม้จะมีอิทธิพลของเขาในวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่ตัวเขาเองปฏิเสธทฤษฎีนวนิยายที่ถูกต้องเช่นวิลเลียมกิลเบิร์ 's แม่เหล็ก , heliocentrism Copernicus และเคปเลอร์กฎหมายการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ [38] การทดลองทางวิทยาศาสตร์เบคอนอธิบายวิธีการทดลองก่อน
วิลเลียมกิลเบิร์ตเป็นผู้สนับสนุนวิธีการนี้ในช่วงต้น เขาจู๋จี๋ปฏิเสธทั้งปรัชญาอริสโตเติ้แลกเปลี่ยนและนักวิชาการวิธีการสอนของมหาวิทยาลัย หนังสือของเขาDe Magneteเขียนขึ้นในปี 1600 และบางคนได้รับการยกย่องว่าเป็นบิดาแห่งไฟฟ้าและแม่เหล็ก [40]ในงานนี้เขาอธิบายหลายการทดลองของเขาที่มีรูปแบบโลกของเขาที่เรียกว่าterrella จากการทดลองเหล่านี้เขาสรุปว่าโลกเป็นแม่เหล็กและนี่คือเหตุผลที่เข็มทิศชี้ไปทางทิศเหนือ แผนภาพจาก วิลเลียมกิลเบิร์ 's De Magneteเป็นงานบุกเบิกของวิทยาศาสตร์ทดลอง De Magneteมีอิทธิพลไม่เพียง แต่เป็นเพราะความสนใจโดยเนื้อแท้ของเนื้อหาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการที่ Gilbert อธิบายการทดลองของเขาและการปฏิเสธทฤษฎีแม่เหล็กโบราณของเขาด้วย [41]ตามที่โทมัสทอมสันกล่าวว่า "กิลเบิร์ต [ของ] ... หนังสือเกี่ยวกับแม่เหล็กที่ตีพิมพ์ในปี 1600 เป็นหนึ่งในตัวอย่างที่ดีที่สุดของปรัชญาอุปนัยที่เคยนำเสนอต่อโลกมันเป็นสิ่งที่น่าทึ่งยิ่งกว่าเพราะมัน นำหน้าNovum Organum of Bacon ซึ่งมีการอธิบายวิธีอุปนัยของปรัชญาเป็นครั้งแรก " [42] กาลิเลโอกาลิเลอีได้รับการขนานนามว่าเป็น "บิดาแห่งดาราศาสตร์เชิงสังเกตการณ์สมัยใหม่", [43] "บิดาแห่งฟิสิกส์สมัยใหม่", [44] [45] "บิดาแห่งวิทยาศาสตร์", [45] [46]และ "บิดาแห่งสมัยใหม่ วิทยาศาสตร์". [47]ผลงานดั้งเดิมของเขาที่มีต่อวิทยาศาสตร์การเคลื่อนที่เกิดจากการผสมผสานระหว่างการทดลองและคณิตศาสตร์ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ [48] ในหน้านี้ กาลิเลโอกาลิเลอีแรกที่สังเกตเห็น ดวงจันทร์ของ ดาวพฤหัสบดี กาลิเลโอปฏิวัติการศึกษาโลกธรรมชาติด้วยวิธีการทดลองที่เข้มงวดของเขา กาลิเลโอเป็นหนึ่งในนักคิดสมัยใหม่กลุ่มแรกที่ระบุอย่างชัดเจนว่ากฎของธรรมชาติเป็นเรื่องทางคณิตศาสตร์ ในThe Assayerเขาเขียนว่า "ปรัชญาเขียนไว้ในหนังสือเล่มใหญ่นี้จักรวาล ... มันเขียนด้วยภาษาคณิตศาสตร์และตัวอักษรเป็นรูปสามเหลี่ยมวงกลมและรูปทรงเรขาคณิตอื่น ๆ .... " [49]ของเขา การวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์เป็นการพัฒนาต่อไปของประเพณีที่ใช้โดยนักปรัชญาธรรมชาติผู้ล่วงลับซึ่งกาลิเลโอได้เรียนรู้เมื่อเขาศึกษาปรัชญา [50]เขาไม่สนใจลัทธิอริสโตเติล ในแง่ที่กว้างขึ้นงานของเขาก้าวไปอีกขั้นหนึ่งในการแยกวิทยาศาสตร์ออกจากทั้งปรัชญาและศาสนาในที่สุด พัฒนาการที่สำคัญในความคิดของมนุษย์ เขามักเต็มใจที่จะเปลี่ยนมุมมองของเขาให้สอดคล้องกับการสังเกต ในการทำการทดลองกาลิเลโอต้องกำหนดมาตรฐานของความยาวและเวลาเพื่อให้สามารถเปรียบเทียบการวัดในวันที่ต่างกันและในห้องปฏิบัติการที่แตกต่างกันในรูปแบบที่ทำซ้ำได้ นี่เป็นรากฐานที่เชื่อถือได้ในการที่จะยืนยันกฎหมายคณิตศาสตร์โดยใช้เหตุผลอุปนัย กาลิเลโอแสดงความชื่นชมในความสัมพันธ์ระหว่างคณิตศาสตร์ฟิสิกส์เชิงทฤษฎีและฟิสิกส์เชิงทดลอง เขาเข้าใจโค้งทั้งในแง่ของภาคตัดกรวยและในแง่ของการบรรพชา (y) ที่แตกต่างกันเป็นตารางของพิกัด (x) กาลิเลอียืนยันเพิ่มเติมว่าพาราโบลาเป็นวิถีที่เหมาะในทางทฤษฎีของกระสุนปืนที่เร่งความเร็วสม่ำเสมอในกรณีที่ไม่มีแรงเสียดทานและสิ่งรบกวนอื่น ๆ เขายอมรับว่ามีข้อ จำกัด สำหรับความถูกต้องของทฤษฎีนี้โดยสังเกตจากเหตุผลทางทฤษฎีว่าวิถีกระสุนที่มีขนาดเทียบเท่ากับของโลกไม่สามารถเป็นพาราโบลาได้[51]แต่อย่างไรก็ตามเขายังคงยืนยันว่าสำหรับระยะทางถึง ระยะของปืนใหญ่ในแต่ละวันความเบี่ยงเบนของวิถีกระสุนจากพาราโบลาจะมีเพียงเล็กน้อยเท่านั้น [52] [53] คณิตศาสตร์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ตามที่ชาวอาริสโตเติลเกี่ยวข้องกับการสร้างสาเหตุที่แท้จริงและจำเป็นของสิ่งต่างๆ [54]เท่าที่นักปรัชญาธรรมชาติในยุคกลางใช้ปัญหาทางคณิตศาสตร์พวกเขา จำกัด การศึกษาทางสังคมไว้ที่การวิเคราะห์ทางทฤษฎีเกี่ยวกับความเร็วในท้องถิ่นและแง่มุมอื่น ๆ ของชีวิต [55]การวัดจริงของปริมาณทางกายภาพและการเปรียบเทียบการวัดนั้นกับค่าที่คำนวณบนพื้นฐานของทฤษฎีนั้นส่วนใหญ่ จำกัด เฉพาะสาขาวิชาคณิตศาสตร์ของดาราศาสตร์และทัศนศาสตร์ในยุโรป [56] [57] ในศตวรรษที่ 16 และ 17 นักวิทยาศาสตร์ชาวยุโรปเริ่มใช้การวัดเชิงปริมาณกับการวัดปรากฏการณ์ทางกายภาพบนโลกมากขึ้น กาลิเลโอยืนยันอย่างหนักแน่นว่าคณิตศาสตร์ให้ความเชื่อมั่นที่จำเป็นซึ่งสามารถเทียบเคียงได้กับของพระเจ้า: "... สำหรับ [ ประพจน์ทางคณิตศาสตร์] เพียงไม่กี่ข้อที่สติปัญญาของมนุษย์เข้าใจฉันเชื่อว่าความรู้ของมันเท่ากับพระเจ้าในวัตถุประสงค์ที่แน่นอน .. . " [58] กาลิเลโอคาดการณ์แนวคิดของการตีความทางคณิตศาสตร์อย่างเป็นระบบของโลกในหนังสือIl Saggiatoreของเขา:
ปรัชญาเชิงกลIsaac Newtonในภาพปี 1702 โดย Godfrey Kneller อริสโตเติลยอมรับสาเหตุสี่ประเภทและหากมีสาเหตุที่สำคัญที่สุดคือ "สาเหตุสุดท้าย" สาเหตุสุดท้ายคือจุดมุ่งหมายเป้าหมายหรือจุดประสงค์ของกระบวนการทางธรรมชาติบางอย่างหรือสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น จนกระทั่งถึงการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เป็นเรื่องธรรมดามากที่จะได้เห็นจุดมุ่งหมายดังกล่าวเช่นการเติบโตของเด็กเป็นต้นซึ่งนำไปสู่การเป็นผู้ใหญ่ที่โตเต็มที่ ความฉลาดถูกสันนิษฐานตามวัตถุประสงค์ของสิ่งประดิษฐ์ที่มนุษย์สร้างขึ้นเท่านั้น มันไม่ได้มาจากสัตว์อื่นหรือธรรมชาติ ใน " ปรัชญาเชิงกล " ไม่อนุญาตให้ใช้สนามหรือการกระทำในระยะไกลอนุภาคหรือคลังข้อมูลของสสารจะเฉื่อยโดยพื้นฐาน การเคลื่อนที่เกิดจากการชนกันทางกายภาพโดยตรง ในกรณีที่สารธรรมชาติได้รับการเข้าใจในเชิงอินทรีย์มาก่อนนักปรัชญาเชิงกลมองว่าพวกมันเป็นเครื่องจักร [60]ด้วยเหตุนี้ทฤษฎีของไอแซกนิวตันจึงดูเหมือนเป็นการย้อนกลับไปสู่ " การกระทำที่น่ากลัวในระยะไกล " ตามที่โทมัสคูห์นนิวตันและเดส์การ์ตส์ถือหลักการทางเทเลโลจิสติกส์ที่ว่าพระเจ้าสงวนปริมาณการเคลื่อนที่ในจักรวาล:
นิวตันยังระบุถึงพลังแห่งความเฉื่อยโดยธรรมชาติของสสารโดยเฉพาะกับวิทยานิพนธ์ของช่างเครื่องที่สสารไม่มีพลังโดยธรรมชาติ แต่ในขณะที่นิวตันปฏิเสธอย่างรุนแรงว่าแรงโน้มถ่วงเป็นพลังของสสารโดยธรรมชาติโรเจอร์โคตส์ผู้ร่วมงานของเขาทำให้แรงโน้มถ่วงเป็นพลังของสสารโดยธรรมชาติตามที่ระบุไว้ในคำนำที่มีชื่อเสียงของเขาในฉบับที่สองของ Principia ในปี 1713 ซึ่งเขาแก้ไขและขัดแย้งกับนิวตันเอง และเป็นการตีความแรงโน้มถ่วงของโคตส์มากกว่าของนิวตันที่ได้รับการยอมรับ สถาบันRoyal Societyมีต้นกำเนิดใน Gresham Collegeใน กรุงลอนดอนและเป็นสังคมทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกในโลก การเคลื่อนไหวครั้งแรกสู่การสร้างสถาบันของการสืบสวนและการเผยแพร่ทางวิทยาศาสตร์อยู่ในรูปแบบของการจัดตั้งสังคมซึ่งมีการออกอากาศการอภิปรายและเผยแพร่การค้นพบใหม่ ๆ สมาคมวิทยาศาสตร์แห่งแรกที่ก่อตั้งขึ้นคือราชสมาคมแห่งลอนดอน สิ่งนี้เกิดขึ้นจากกลุ่มก่อนหน้านี้โดยมีศูนย์กลางอยู่ที่Gresham Collegeในช่วงทศวรรษที่ 1640 และ 1650 ตามประวัติของวิทยาลัย:
แพทย์และนักปรัชญาธรรมชาติเหล่านี้ได้รับอิทธิพลจาก " วิทยาศาสตร์ใหม่ " ซึ่งได้รับการส่งเสริมโดยฟรานซิสเบคอนในNew Atlantisตั้งแต่ประมาณปี 1645 เป็นต้นมา กลุ่มที่รู้จักกันเป็นปรัชญาสังคมของฟอร์ดได้รับการทำงานภายใต้ชุดของกฎที่ยังคงเก็บรักษาไว้โดยที่ห้องสมุดบ๊อด [63] เมื่อวันที่ 28 พฤศจิกายน ค.ศ. 1660 คณะกรรมการ 12 คนได้ประกาศจัดตั้ง "วิทยาลัยเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้การทดลองทางฟิสิกส์ - คณิตศาสตร์" ซึ่งจะประชุมกันทุกสัปดาห์เพื่อหารือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และดำเนินการทดลอง ในการประชุมครั้งที่สองโรเบิร์ตมอเรย์ประกาศว่ากษัตริย์อนุมัติการชุมนุมและมีการลงนามในกฎบัตรเมื่อวันที่ 15 กรกฎาคม ค.ศ. 1662 เพื่อสร้าง "ราชสมาคมแห่งลอนดอน" โดยมีลอร์ด Brounckerดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีคนแรก มีการลงนามในกฎบัตรที่สองเมื่อวันที่ 23 เมษายน ค.ศ. 1663 โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นผู้ก่อตั้งและมีนามว่า "ราชสมาคมแห่งลอนดอนเพื่อการพัฒนาความรู้ตามธรรมชาติ"; Robert Hookeได้รับการแต่งตั้งให้เป็นภัณฑารักษ์ของการทดลองในเดือนพฤศจิกายน พระมหากษัตริย์ในเบื้องต้นนี้ยังคงมีอยู่ต่อไปและตั้งแต่นั้นมาพระมหากษัตริย์ทุกพระองค์ก็เป็นองค์อุปถัมภ์ของสังคม [64] French Academy of Sciencesก่อตั้งขึ้นในปีค. ศ. 1666 ของสมาคมเลขานุการแรกคือเฮนรี่โอลเดน การประชุมในช่วงแรกรวมถึงการทดลองที่ดำเนินการครั้งแรกโดย Robert Hooke จากนั้นโดยDenis Papinซึ่งได้รับการแต่งตั้งในปี 1684 การทดลองเหล่านี้แตกต่างกันไปในสาขาวิชาของตนและมีความสำคัญทั้งในบางกรณีและไม่สำคัญในบางกรณี [65]สังคมเริ่มตีพิมพ์ของรายการปรัชญาจาก 1665 วารสารวิทยาศาสตร์ที่เก่าแก่ที่สุดและยาวที่สุดในโลกซึ่งเป็นที่ยอมรับในหลักการที่สำคัญของการจัดลำดับความสำคัญทางวิทยาศาสตร์และทบทวน [66] ฝรั่งเศสจัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์ใน 1666 ในทางตรงกันข้ามกับต้นกำเนิดส่วนตัวของคู่อังกฤษของสถาบันการศึกษาที่ได้รับการก่อตั้งขึ้นเป็นร่างกายของรัฐบาลโดยJean-Baptiste ฌ็อง กฎของมันถูกกำหนดไว้ในปี 1699 โดยพระเจ้าหลุยส์ที่ 14เมื่อได้รับชื่อ 'Royal Academy of Sciences' และได้รับการติดตั้งในพิพิธภัณฑ์ลูฟร์ในปารีส ความคิดใหม่เนื่องจากการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ไม่ได้ถูกทำเครื่องหมายด้วยการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ความคิดใหม่ ๆ ต่อไปนี้จึงมีส่วนทำให้เกิดสิ่งที่เรียกว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ หลายคนปฏิวัติในสาขาของตัวเอง ดาราศาสตร์Heliocentrismเป็นเวลาเกือบห้าพันปีที่เสแสร้งแบบของโลกเป็นศูนย์กลางของจักรวาลที่ได้รับการยอมรับจากทุกคน แต่ไม่กี่นักดาราศาสตร์ ในจักรวาลวิทยาของอริสโตเติลตำแหน่งใจกลางโลกอาจมีความสำคัญน้อยกว่าการระบุว่าเป็นดินแดนแห่งความไม่สมบูรณ์ความไม่แน่นอนความผิดปกติและการเปลี่ยนแปลงเมื่อเทียบกับ "สวรรค์" (ดวงจันทร์ดวงอาทิตย์ดาวเคราะห์ดวงดาว) ซึ่งถือว่าสมบูรณ์แบบถาวร ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้และในความคิดทางศาสนาดินแดนของสิ่งมีชีวิตบนสวรรค์ โลกประกอบด้วยวัตถุที่แตกต่างกันด้วยซ้ำคือ "ดิน" "น้ำ" "ไฟ" และ "อากาศ" ในขณะที่อยู่เหนือพื้นผิวของมันมากพอสมควร (โดยประมาณวงโคจรของดวงจันทร์) สวรรค์ก็ประกอบด้วยสสารที่แตกต่างกัน เรียกว่า "อากาศธาตุ" [67]แบบจำลองเฮลิโอเซนตริกที่เข้ามาแทนที่ไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับการกระจัดกระจายอย่างรุนแรงของโลกไปยังวงโคจรรอบดวงอาทิตย์เท่านั้น แต่การแบ่งปันตำแหน่งกับดาวเคราะห์ดวงอื่น ๆ โดยนัยถึงจักรวาลของส่วนประกอบบนสวรรค์ที่ทำจากสสารที่เปลี่ยนแปลงได้เช่นเดียวกับโลก การเคลื่อนไหวบนสวรรค์ไม่จำเป็นต้องถูกควบคุมโดยความสมบูรณ์แบบตามทฤษฎีอีกต่อไปโดย จำกัด เฉพาะวงโคจรแบบวงกลม ภาพเหมือนของ Johannes Kepler 1543 ของโคเปอร์นิคัสทำงานเกี่ยวกับแบบจำลองเฮลิโอเซนตริกของระบบสุริยะพยายามที่จะแสดงให้เห็นว่าดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของจักรวาล มีเพียงไม่กี่คนที่ได้รับความสนใจจากคำแนะนำนี้สมเด็จพระสันตะปาปาและอาร์คบิชอปหลายแห่งสนใจมากพอที่จะต้องการรายละเอียดเพิ่มเติม [68]แบบจำลองของเขาถูกใช้ในการสร้างปฏิทินของสมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่สิบสามในเวลาต่อมา [69]อย่างไรก็ตามความคิดที่ว่าโลกเคลื่อนไปรอบดวงอาทิตย์เป็นที่สงสัยของคนรุ่นเดียวกันของโคเปอร์นิคัสส่วนใหญ่ มันขัดแย้งไม่เพียง แต่สังเกตเนื่องจากขาดชัดParallax ตัวเอก , [70]แต่อย่างมีนัยสำคัญในช่วงเวลาที่ผู้มีอำนาจของอริสโตเติล การค้นพบของโยฮันเนสเคปเลอร์และกาลิเลโอทำให้ทฤษฎีมีความน่าเชื่อถือ เคปเลอร์เป็นนักดาราศาสตร์ที่ใช้การสังเกตที่ถูกต้องของTycho Braheโดยเสนอว่าดาวเคราะห์เคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์ไม่ใช่ในวงโคจรวงกลม แต่เป็นวงรี ร่วมกับกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์อื่น ๆ ของเขาสิ่งนี้ทำให้เขาสามารถสร้างแบบจำลองของระบบสุริยะซึ่งเป็นการปรับปรุงระบบดั้งเดิมของโคเปอร์นิคัส การมีส่วนร่วมหลักของกาลิเลโอในการยอมรับระบบเฮลิโอเซนตริกคือกลไกของเขาการสังเกตที่เขาทำด้วยกล้องโทรทรรศน์ของเขารวมถึงการนำเสนออย่างละเอียดเกี่ยวกับกรณีของระบบ การใช้ทฤษฎีความเฉื่อยในยุคแรก ๆกาลิเลโอสามารถอธิบายได้ว่าทำไมหินที่หล่นจากหอคอยจึงตกลงมาแม้ว่าโลกจะหมุนก็ตาม การสังเกตดวงจันทร์ของดาวพฤหัสบดีระยะของดาวศุกร์จุดบนดวงอาทิตย์และภูเขาบนดวงจันทร์ล้วนช่วยทำให้ปรัชญาของอริสโตเติลและทฤษฎีปโตเลเมอิกของระบบสุริยะเสื่อมเสีย จากการค้นพบร่วมกันของพวกเขาระบบเฮลิโอเซนตริกได้รับการสนับสนุนและในตอนท้ายของศตวรรษที่ 17 ได้รับการยอมรับจากนักดาราศาสตร์โดยทั่วไป ผลงานชิ้นนี้จบลงด้วยผลงานของไอแซกนิวตัน Principiaของนิวตันกำหนดกฎการเคลื่อนที่และความโน้มถ่วงสากลซึ่งครอบงำมุมมองของนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับเอกภพทางกายภาพในอีกสามศตวรรษข้างหน้า ด้วยการได้รับกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ของเคปเลอร์จากคำอธิบายทางคณิตศาสตร์ของเขาเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงจากนั้นใช้หลักการเดียวกันนี้ในการอธิบายวิถีของดาวหางกระแสน้ำการเคลื่อนที่ของดาวหางและปรากฏการณ์อื่น ๆ นิวตันได้ขจัดข้อสงสัยสุดท้ายเกี่ยวกับความถูกต้องของ แบบจำลอง heliocentric ของจักรวาล งานนี้ยังแสดงให้เห็นว่าการเคลื่อนที่ของวัตถุบนโลกและวัตถุท้องฟ้าสามารถอธิบายได้ด้วยหลักการเดียวกัน การคาดการณ์ของเขาที่ว่าโลกควรจะมีรูปร่างเป็นทรงกลมเอียงนั้นได้รับการพิสูจน์โดยนักวิทยาศาสตร์คนอื่น ๆ ในเวลาต่อมา กฎการเคลื่อนที่ของเขาจะเป็นรากฐานที่มั่นคงของกลศาสตร์ กฎแห่งความโน้มถ่วงสากลของเขาได้รวมกลศาสตร์ภาคพื้นดินและท้องฟ้าเข้าด้วยกันเป็นระบบที่ยิ่งใหญ่ระบบเดียวที่ดูเหมือนจะสามารถอธิบายโลกทั้งใบในสูตรทางคณิตศาสตร์ได้ ความโน้มถ่วงPrincipiaของไอแซกนิวตันได้ พัฒนากฎทางวิทยาศาสตร์แบบรวมชุดแรก นิวตันยังพัฒนาทฤษฎีความโน้มถ่วงอีกด้วย ในปี 1679 นิวตันเริ่มพิจารณาความโน้มถ่วงและผลกระทบต่อการโคจรของดาวเคราะห์โดยอ้างอิงกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ของเคปเลอร์ สิ่งนี้ตามมาด้วยการแลกเปลี่ยนจดหมายสั้น ๆ ในปี ค.ศ. 1679–80 กับโรเบิร์ตฮุคซึ่งได้รับการแต่งตั้งให้จัดการการติดต่อกับRoyal Societyและผู้ที่เปิดการติดต่อโดยมีจุดประสงค์เพื่อกระตุ้นให้นิวตันมีส่วนร่วมในการทำธุรกรรมกับ Royal Society [71]ดอกเบี้ยเรือนไฟของนิวตันในเรื่องดาราศาสตร์ได้รับการกระตุ้นเศรษฐกิจต่อไปโดยลักษณะของดาวหางในช่วงฤดูหนาวของ 1680-1681 ในวันที่เขาติดต่อกับจอห์น Flamsteed [72]หลังจากการแลกเปลี่ยนกับฮุคนิวตันได้พิสูจน์ให้เห็นว่ารูปแบบวงรีของวงโคจรของดาวเคราะห์จะเป็นผลมาจากแรงสู่ศูนย์กลางที่แปรผกผันกับกำลังสองของเวกเตอร์รัศมี (ดูกฎความโน้มถ่วงสากลของนิวตัน - ประวัติและเดโมตูคอร์ปอรัมในไจรัม ). นิวตันสื่อสารผลของเขาที่จะEdmond Halleyและราชสมาคมในเดโมตู corporum ใน gyrumใน 1,684 [73]ทางเดินนี้มีนิวเคลียสว่านิวตันได้รับการพัฒนาและขยายในรูปแบบPrincipia [74] Principiaถูกตีพิมพ์เมื่อ 5 กรกฎาคม 1687 ด้วยการสนับสนุนและความช่วยเหลือทางการเงินจากEdmond Halley [75]ในงานนี้นิวตันกล่าวถึงกฎการเคลื่อนที่สากลสามข้อที่มีส่วนทำให้เกิดความก้าวหน้ามากมายในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรมซึ่งตามมาในไม่ช้าและจะไม่ได้รับการปรับปรุงเป็นเวลานานกว่า 200 ปี ความก้าวหน้าหลายประการเหล่านี้ยังคงเป็นรากฐานของเทคโนโลยีที่ไม่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ในโลกสมัยใหม่ เขาใช้คำภาษาละตินgravitas (น้ำหนัก) สำหรับผลที่จะกลายเป็นที่รู้จักกันเป็นแรงโน้มถ่วงและกำหนดกฎหมายของแรงโน้มถ่วงสากล สมมุติฐานของพลังที่มองไม่เห็นของนิวตันสามารถกระทำได้ในระยะทางไกลทำให้เขาถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่านำ " หน่วยงานลึกลับ " เข้ามาในวงการวิทยาศาสตร์ [76]ต่อมาในฉบับที่สองของPrincipia (1713) นิวตันปฏิเสธคำวิพากษ์วิจารณ์ดังกล่าวอย่างแน่วแน่ในบทสรุปของGeneral Scholiumเขียนว่ามันเพียงพอแล้วที่ปรากฏการณ์ส่อถึงแรงดึงดูดอย่างที่พวกเขาทำ; แต่พวกเขาไม่ได้ระบุถึงสาเหตุของมันมากนักและทั้งไม่จำเป็นและไม่เหมาะสมที่จะกำหนดสมมติฐานของสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่ได้บ่งบอกโดยนัยจากปรากฏการณ์ (ที่นี่นิวตันใช้สิ่งที่กลายเป็นสำนวนที่มีชื่อเสียงของเขา "สมมติฐานไม่ใช่นิ้ว" [77] ) ชีววิทยาและการแพทย์การค้นพบทางการแพทย์Vesalius 's ภาพวาดรายละเอียดประณีตของเบามือมนุษยชนใน Fabricaช่วยที่จะคว่ำทฤษฎีการแพทย์ของ เลน งานเขียนของแพทย์ชาวกรีกGalenได้ครอบงำแนวความคิดทางการแพทย์ของชาวยุโรปมานานกว่าสหัสวรรษ Vesaliusนักวิชาการชาวเฟลมิชแสดงให้เห็นถึงความผิดพลาดในแนวความคิดของ Galen Vesalius ชำแหละศพมนุษย์ในขณะที่ Galen ชำแหละศพสัตว์ ตีพิมพ์ใน 1543 Vesalius' De humani corporis Fabrica [78]เป็นงานที่ก้าวล้ำของกายวิภาคของมนุษย์ โดยเน้นถึงลำดับความสำคัญของการผ่าและสิ่งที่เรียกว่ามุมมอง "กายวิภาค" ของร่างกายโดยมองว่าการทำงานภายในของมนุษย์เป็นโครงสร้างของร่างกายโดยพื้นฐานที่เต็มไปด้วยอวัยวะที่จัดเรียงในพื้นที่สามมิติ นี้เป็นในทางตรงกันข้ามกับหลายรุ่นกายวิภาคใช้ก่อนหน้านี้ซึ่งมีความแข็งแกร่งกาเลนิค / องค์ประกอบ Aristotelean เช่นเดียวกับองค์ประกอบของโหราศาสตร์ นอกจากคำอธิบายที่ดีครั้งแรกของกระดูกจัตุรมุขเขาแสดงให้เห็นว่ากระดูกประกอบด้วยสามส่วนและsacrumห้าหรือหก; และอธิบายอย่างถูกต้องเกี่ยวกับห้องโถงภายในของกระดูกขมับ เขาไม่เพียง แต่การตรวจสอบการสังเกตของเอเตียนบนวาล์วของตับเส้นเลือด แต่เขาอธิบายazygos Venaและค้นพบคลองซึ่งจะผ่านในครรภ์ระหว่างหลอดเลือดดำสะดือและ Vena Cava ตั้งแต่ชื่อductus venosus เขาอธิบายomentumและการเชื่อมต่อกับกระเพาะอาหารที่ม้ามและลำไส้ใหญ่ ; ให้มุมมองที่ถูกต้องก่อนของโครงสร้างของไพโลเรอส ; สังเกตเห็นขนาดเล็กของภาคผนวกซีคาลในมนุษย์ ให้บัญชีที่ดีเป็นอันดับแรกของเมดิแอสตินัมและเยื่อหุ้มปอดและคำอธิบายที่สมบูรณ์ที่สุดเกี่ยวกับกายวิภาคของสมองที่ยังก้าวหน้า เขาไม่เข้าใจสิ่งที่ด้อยกว่า และบัญชีของเขาเกี่ยวกับเส้นประสาทสับสนโดยเกี่ยวกับประสาทตาเป็นคู่แรกคู่ที่สามเป็นคู่ที่ห้าและห้าเป็นคู่ที่เจ็ด ก่อนหน้า Vesalius บันทึกทางกายวิภาคของAlessandro Achilliniแสดงให้เห็นถึงรายละเอียดของร่างกายมนุษย์และเปรียบเทียบสิ่งที่เขาพบระหว่างการผ่าศพกับสิ่งที่คนอื่น ๆ เช่น Galen และ Avicenna พบและบันทึกความเหมือนและความแตกต่างของพวกเขา [79] Niccolò Massaเป็นนักกายวิภาคศาสตร์ชาวอิตาลีที่เขียนข้อความเกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์ในยุคแรกAnatomiae Libri Introductionctoriusในปี ค.ศ. 1536 อธิบายถึงน้ำไขสันหลังและเป็นผู้เขียนผลงานทางการแพทย์หลายชิ้น [80] ฌอง Fernelเป็นแพทย์ชาวฝรั่งเศสที่แนะนำให้รู้จักคำว่า " สรีรวิทยา " เพื่ออธิบายการศึกษาการทำงานของร่างกายและเป็นคนแรกที่จะอธิบายคลองกระดูกสันหลัง จากผลงานเพิ่มเติมได้ดำเนินการโดยวิลเลียมฮาร์วีย์ที่ตีพิมพ์De Motu Cordisใน 1628 ฮาร์วีย์ทำรายละเอียดการวิเคราะห์โครงสร้างโดยรวมของหัวใจจะไปวิเคราะห์ที่หลอดเลือดแดงแสดงให้เห็นว่าการเต้นของพวกเขาขึ้นอยู่กับการหดตัวของช่องซ้ายในขณะที่การหดตัวของหัวใจห้องล่างขวาผลักดันค่าใช้จ่ายของเลือดเข้าไปในปอดหลอดเลือดแดง เขาสังเกตเห็นว่าโพรงทั้งสองเคลื่อนที่เข้าหากันเกือบจะพร้อมกันและไม่ได้เป็นอิสระอย่างที่คิดไว้ก่อนหน้านี้โดยบรรพบุรุษของเขา [81] ภาพของ เส้นเลือดจาก วิลเลียมฮาร์วีย์ 's Exercitatio Anatomica เดอ Motu Cordis et sanguinis ใน Animalibus ฮาร์วีย์แสดงให้เห็นว่าเลือดไหลเวียนไปทั่วร่างกายแทนที่จะสร้างขึ้นที่ตับ ในบทที่แปดฮาร์วีย์ประมาณความจุของหัวใจเท่าไหร่เลือดถูกไล่ออกผ่านแต่ละปั๊มของหัวใจและจำนวนครั้งที่หัวใจของเธอเต้นในครึ่งชั่วโมง จากการประมาณค่าเหล่านี้เขาแสดงให้เห็นว่าตามทฤษฎีของ Gaelen ที่ว่าเลือดถูกผลิตขึ้นอย่างต่อเนื่องในตับจะต้องมีการผลิตเลือดขนาดใหญ่อย่างไร้เหตุผลถึง 540 ปอนด์ทุกวัน การมีสัดส่วนทางคณิตศาสตร์ที่เรียบง่ายนี้อยู่ในมือซึ่งจะบ่งบอกถึงบทบาทที่ดูเหมือนจะเป็นไปไม่ได้สำหรับตับฮาร์วีย์ได้แสดงให้เห็นว่าเลือดไหลเวียนเป็นวงกลมได้อย่างไรโดยการทดลองนับไม่ถ้วนในตอนแรกที่ทำกับงูและปลา : การผูกเส้นเลือดและหลอดเลือดแดงแยกจากกัน ช่วงเวลาหนึ่งฮาร์วีย์สังเกตเห็นการปรับเปลี่ยนที่เกิดขึ้น แน่นอนในขณะที่เขาผูกเส้นเลือดที่หัวใจจะกลายเป็นที่ว่างเปล่าในขณะที่เขาทำแบบเดียวกันกับหลอดเลือดอวัยวะจะบวมขึ้น กระบวนการนี้เกิดขึ้นในร่างกายมนุษย์ในเวลาต่อมา (ในภาพด้านซ้าย): แพทย์ผูกเชือกรัดที่ต้นแขนของคนให้แน่น นี้จะตัดออกเลือดไหลจากหลอดเลือดแดงและหลอดเลือดดำ เมื่อทำเสร็จแล้วแขนด้านล่างเอ็นจะเย็นและซีดในขณะที่เหนือเอ็นจะอุ่นและบวม เส้นเอ็นคลายออกเล็กน้อยซึ่งทำให้เลือดจากหลอดเลือดแดงเข้ามาที่แขนเนื่องจากหลอดเลือดแดงอยู่ในเนื้อลึกกว่าเส้นเลือด เมื่อเสร็จแล้วจะเห็นผลตรงกันข้ามที่แขนท่อนล่าง ตอนนี้มันอุ่นและบวม เส้นเลือดก็มีความชัดเจนมากขึ้นตั้งแต่ตอนนี้พวกเขาเต็มไปด้วยเลือด มีความก้าวหน้าอื่น ๆ อีกมากมายในความเข้าใจทางการแพทย์และการปฏิบัติ นายแพทย์ ชาวฝรั่งเศสPierre Fauchardเริ่มต้นวิทยาการด้านทันตกรรมอย่างที่เรารู้จักในปัจจุบันและเขาได้รับการขนานนามว่าเป็น "บิดาแห่งทันตกรรมสมัยใหม่" ศัลยแพทย์ แอมโบรสแพร์ (ค. 1510-1590) เป็นผู้นำในเทคนิคการผ่าตัดและยาสนามรบโดยเฉพาะอย่างยิ่งการรักษาบาดแผล , [82]และเฮอร์แมนบออแฮฟ (1668-1738) บางครั้งจะเรียกว่าเป็น "พ่อของสรีรวิทยา" เนื่องจาก การสอนที่เป็นแบบอย่างของเขาในLeidenและตำราของเขาInstitutiones medicae (1708) เคมีหน้าชื่อเรื่องจาก The Skeptical Chymistซึ่งเป็นข้อความพื้นฐานทางเคมีเขียนโดย Robert Boyle ในปี 1661 เคมีและการเล่นแร่แปรธาตุก่อนหน้านี้กลายเป็นสิ่งสำคัญมากขึ้นของความคิดทางวิทยาศาสตร์ในช่วงศตวรรษที่ 16 และ 17 ความสำคัญของเคมีถูกระบุโดยกลุ่มนักวิชาการคนสำคัญที่มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการวิจัยทางเคมี ในหมู่พวกเขาเป็นนักดาราศาสตร์ Tycho Brahe , [83]สารเคมีแพทย์ พาราเซลซัส , โรเบิร์ตบอยล์ , โทมัสบราวน์และไอแซกนิวตัน ซึ่งแตกต่างจากปรัชญาเชิงกลปรัชญาเคมีเน้นถึงพลังที่ใช้งานของสสารซึ่งนักเล่นแร่แปรธาตุมักแสดงออกในแง่ของหลักการที่สำคัญหรือใช้งานได้นั่นคือวิญญาณที่ทำงานในธรรมชาติ [84] ความพยายามในทางปฏิบัติในการปรับปรุงการกลั่นแร่และการสกัดเพื่อหลอมโลหะเป็นแหล่งข้อมูลสำคัญสำหรับนักเคมียุคแรกในศตวรรษที่ 16 ในหมู่พวกเขาGeorg Agricola (1494–1555) ซึ่งตีพิมพ์ผลงานยอดเยี่ยมของเขาDe re metallicaในปี 1556 [ 85]งานของเขาอธิบายถึงกระบวนการที่ซับซ้อนและพัฒนาอย่างมากในการขุดแร่โลหะการสกัดโลหะและโลหะวิทยาในยุคนั้น แนวทางของเขาขจัดเวทย์มนต์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ออกไปสร้างฐานการปฏิบัติที่คนอื่นสามารถสร้างได้ [86] โรเบิร์ตบอยล์นักเคมีชาวอังกฤษ(ค.ศ. 1627–1691) ถือว่าได้ปรับปรุงวิธีการทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่สำหรับการเล่นแร่แปรธาตุและแยกเคมีออกจากการเล่นแร่แปรธาตุ [87]แม้ว่าการวิจัยของเขาได้อย่างชัดเจนมีรากในเล่นแร่แปรธาตุประเพณีบอยล์ได้รับการยกย่องเป็นส่วนใหญ่ในวันนี้เป็นเคมีที่ทันสมัยแห่งแรกและดังนั้นหนึ่งในผู้ก่อตั้งที่ทันสมัยเคมีและหนึ่งในผู้บุกเบิกที่ทันสมัยทดลองวิธีการทางวิทยาศาสตร์ แม้ว่าบอยล์จะไม่ใช่การค้นพบดั้งเดิม แต่เขาเป็นที่รู้จักกันดีในเรื่องกฎของบอยล์ซึ่งเขานำเสนอในปี ค.ศ. 1662: [88]กฎหมายอธิบายความสัมพันธ์ในสัดส่วนผกผันระหว่างความดันสัมบูรณ์และปริมาตรของก๊าซหากอุณหภูมิคงที่ภายใน a ระบบปิด [89] บอยล์ยังได้รับเครดิตในการตีพิมพ์The Skeptical Chymistในปี ค.ศ. 1661 ซึ่งถูกมองว่าเป็นหนังสือที่เป็นรากฐานที่สำคัญในสาขาเคมี ในงานนี้ Boyle ได้นำเสนอสมมติฐานของเขาที่ว่าปรากฏการณ์ทุกอย่างเป็นผลมาจากการชนกันของอนุภาคในการเคลื่อนที่ บอยล์เรียกร้องให้นักเคมีทำการทดลองและยืนยันว่าการทดลองปฏิเสธการ จำกัด องค์ประกอบทางเคมีให้มีเพียงสี่คลาสสิกเท่านั้น: ดินไฟอากาศและน้ำ นอกจากนี้เขายังวิงวอนว่าเคมีควรเลิกใช้ยาหรือการเล่นแร่แปรธาตุและขึ้นสู่สถานะของวิทยาศาสตร์ ที่สำคัญเขาสนับสนุนแนวทางที่เข้มงวดในการทดลองทางวิทยาศาสตร์: เขาเชื่อว่าทฤษฎีทั้งหมดจะต้องได้รับการทดสอบโดยการทดลองก่อนที่จะถูกมองว่าเป็นความจริง การทำงานมีบางส่วนของความคิดที่ทันสมัยที่เก่าแก่ที่สุดของอะตอม , โมเลกุลและปฏิกิริยาทางเคมีและเครื่องหมายจุดเริ่มต้นของประวัติศาสตร์ของเคมีที่ทันสมัย ทางกายภาพเลนส์Opticks ของนิวตันหรือบทความเกี่ยวกับการสะท้อนการหักเหการสะท้อนแสงและสีของแสง การทำงานที่สำคัญได้ทำในเขตของเลนส์ Johannes Kepler ได้ตีพิมพ์Astronomiae Pars Optica ( The Optical Part of Astronomy ) ในปี 1604 ในนั้นเขาอธิบายถึงกฎสี่เหลี่ยมผกผันที่ควบคุมความเข้มของแสงการสะท้อนด้วยกระจกแบนและโค้งและหลักการของกล้องรูเข็มตลอดจนดาราศาสตร์ ผลกระทบของทัศนศาสตร์เช่นพารัลแลกซ์และขนาดที่ชัดเจนของร่างกายสวรรค์ Astronomiae Pars Opticaได้รับการยอมรับโดยทั่วไปว่าเป็นรากฐานของเลนส์สมัยใหม่ (แม้ว่ากฎการหักเหของแสงจะขาดหายไปอย่างเห็นได้ชัดก็ตาม) [90] Willebrord Snellius (1580–1626) พบกฎทางคณิตศาสตร์ของการหักเหของแสงซึ่งปัจจุบันรู้จักกันในชื่อกฎของสเนลล์ในปี ค.ศ. 1621 ต่อมาRené Descartes (1596–1650) ได้แสดงให้เห็นโดยใช้โครงสร้างทางเรขาคณิตและกฎการหักเหของแสง (หรือที่เรียกว่ากฎของ Descartes) รัศมีเชิงมุมของรุ้งคือ 42 ° (เช่นมุมที่อยู่ใต้ขอบของรุ้งและจุดศูนย์กลางของรุ้งคือ 42 °) [91]เขายังค้นพบกฎแห่งการไตร่ตรองโดยอิสระและเรียงความเกี่ยวกับทัศนศาสตร์ของเขาได้รับการตีพิมพ์เป็นครั้งแรกที่กล่าวถึงกฎหมายนี้ Christiaan Huygens (1629–1695) เขียนงานหลายชิ้นในสาขาทัศนศาสตร์ เหล่านี้รวมถึงโอเปร่า reliqua (หรือเรียกว่าคริส Hugenii Zuilichemii, ดำ viveret Zelhemii toparchae, Posthuma Opuscula ) และTraité de la lumière ไอแซกนิวตันตรวจสอบการหักเหของแสงแสดงให้เห็นว่าปริซึมสามารถย่อยสลายแสงสีขาวเป็นสเปกตรัมของสีและเลนส์และปริซึมที่สองสามารถรวมสเปกตรัมหลากสีให้เป็นแสงสีขาวได้ นอกจากนี้เขายังแสดงให้เห็นว่าแสงสีไม่ได้เปลี่ยนคุณสมบัติของมันโดยการแยกลำแสงสีออกและส่องไปที่วัตถุต่างๆ นิวตันตั้งข้อสังเกตว่าไม่ว่าจะสะท้อนหรือกระจัดกระจายหรือส่งผ่าน แต่ก็ยังคงเป็นสีเดียวกัน ดังนั้นเขาจึงสังเกตว่าสีเป็นผลมาจากการที่วัตถุมีปฏิสัมพันธ์กับแสงที่มีสีอยู่แล้วแทนที่จะเป็นวัตถุที่สร้างสีขึ้นมาเอง นี้เรียกว่าทฤษฎีของนิวตันสี จากงานนี้เขาสรุปได้ว่ากล้องโทรทรรศน์แบบหักเหแสงใด ๆจะต้องทนทุกข์ทรมานจากการกระจายของแสงเป็นสี ความสนใจของRoyal Societyสนับสนุนให้เขาเผยแพร่บันทึกของเขาOn Color (ต่อมาขยายเป็นOpticks ) นิวตันแย้งว่าแสงประกอบด้วยอนุภาคหรือคอร์พัสเคิลและถูกหักเหโดยการเร่งความเร็วเข้าหาตัวกลางที่หนาแน่นขึ้น แต่เขาต้องเชื่อมโยงพวกมันกับคลื่นเพื่ออธิบายการเลี้ยวเบนของแสง ในสมมติฐานของแสงปี ค.ศ. 1675 นิวตันได้ระบุการมีอยู่ของอีเธอร์เพื่อส่งผ่านกองกำลังระหว่างอนุภาค ในปี 1704 นิวตันได้ตีพิมพ์Opticksซึ่งเขาได้อธิบายทฤษฎีเกี่ยวกับแสงในร่างกายของเขา เขาคิดว่าแสงนั้นประกอบขึ้นจากคลังข้อมูลที่ละเอียดอ่อนอย่างยิ่งสสารธรรมดานั้นถูกสร้างขึ้นจากคลังข้อมูลที่เลวร้ายยิ่งขึ้นและคาดเดาว่าผ่านการเปลี่ยนรูปแบบการเล่นแร่แปรธาตุชนิดหนึ่ง "ร่างกายและแสงที่เปลี่ยนแปลงไม่ได้รวมกันเป็นหนึ่งเดียว ... และอาจไม่ได้รับอะไรมากนัก กิจกรรมของพวกเขาจากอนุภาคแห่งแสงซึ่งเข้าสู่องค์ประกอบของพวกเขา? " [92] ไฟฟ้าการทดลองของOtto von Guerickeเกี่ยวกับ ไฟฟ้าสถิตเผยแพร่ในปี 1672 ดร. วิลเลียมกิลเบิร์ในDe Magneteคิดค้นละตินคำelectricusจากἤλεκτρον ( Elektron ) ภาษากรีกคำว่า "สีเหลืองอำพัน" กิลเบิร์ตได้ทำการทดลองทางไฟฟ้าอย่างระมัดระวังหลายครั้งซึ่งเขาได้ค้นพบว่าสารหลายชนิดนอกเหนือจากอำพันเช่นกำมะถันขี้ผึ้งแก้ว ฯลฯ[93]สามารถแสดงคุณสมบัติทางไฟฟ้าได้ กิลเบิร์ตยังค้นพบว่าร่างกายที่ร้อนจัดสูญเสียกระแสไฟฟ้าและความชื้นนั้นป้องกันไม่ให้เกิดกระแสไฟฟ้าของร่างกายทั้งหมดเนื่องจากความจริงที่ทราบกันดีในขณะนี้ว่าความชื้นทำให้ฉนวนของร่างกายดังกล่าวลดลง นอกจากนี้เขายังสังเกตเห็นว่าสารไฟฟ้าดึงดูดสารอื่น ๆ ทั้งหมดโดยไม่เลือกปฏิบัติในขณะที่แม่เหล็กดึงดูดเหล็กเท่านั้น หลายการค้นพบในลักษณะนี้ได้รับสำหรับกิลเบิร์ชื่อของผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์ไฟฟ้า [94]จากการตรวจสอบกองกำลังบนเข็มโลหะที่มีน้ำหนักเบาซึ่งทำให้สมดุลในประเด็นหนึ่งเขาขยายรายชื่อตัวไฟฟ้าและพบว่าสารหลายชนิดรวมทั้งโลหะและแม่เหล็กธรรมชาติไม่แสดงพลังที่น่าดึงดูดเมื่อถู เขาสังเกตเห็นว่าสภาพอากาศแห้งที่มีลมเหนือหรือตะวันออกเป็นสภาพบรรยากาศที่ดีที่สุดสำหรับการแสดงปรากฏการณ์ทางไฟฟ้าซึ่งเป็นข้อสังเกตที่อาจทำให้เกิดความเข้าใจผิดจนกว่าจะเข้าใจความแตกต่างระหว่างตัวนำและฉนวน [95] โรเบิร์ตบอยล์ยังทำงานอยู่บ่อยครั้งเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การไฟฟ้าแบบใหม่และได้เพิ่มสารหลายชนิดในรายการไฟฟ้าของกิลเบิร์ต เขาออกจากบัญชีรายละเอียดของงานวิจัยของเขาภายใต้ชื่อของการทดลองเกี่ยวกับต้นกำเนิดของการไฟฟ้า [95]บอยล์ในปี 1675 ระบุว่าแรงดึงดูดและแรงผลักไฟฟ้าสามารถกระทำได้ในสุญญากาศ การค้นพบที่สำคัญอย่างหนึ่งของเขาคือวัตถุไฟฟ้าในสุญญากาศจะดึงดูดสารแสงซึ่งแสดงให้เห็นว่าผลทางไฟฟ้าไม่ได้ขึ้นอยู่กับอากาศเป็นสื่อ นอกจากนี้เขายังเพิ่มเรซินลงในรายการไฟฟ้าที่รู้จักกันในขณะนั้น [93] [94] [96] [97] [98] สิ่งนี้ตามมาในปี 1660 โดยOtto von Guerickeผู้คิดค้นเครื่องกำเนิดไฟฟ้าสถิตรุ่นแรกๆ ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 17 นักวิจัยได้พัฒนาวิธีการจริงในการผลิตกระแสไฟฟ้าโดยการเสียดสีกับเครื่องกำเนิดไฟฟ้าสถิตแต่การพัฒนาเครื่องไฟฟ้าสถิตไม่ได้เริ่มต้นอย่างจริงจังจนกระทั่งศตวรรษที่ 18 เมื่อพวกเขากลายเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งใหม่นี้ วิทยาศาสตร์ของการไฟฟ้า การใช้งานครั้งแรกของคำว่าไฟฟ้าคือกำหนดเซอร์โทมัสบราวน์ใน 1646 การทำงานของเขาPseudodoxia Epidemica ในปี 1729 Stephen Gray (1666–1736) แสดงให้เห็นว่ากระแสไฟฟ้าสามารถ "ส่ง" ผ่านเส้นใยโลหะได้ [99] อุปกรณ์กลไกใหม่เพื่อช่วยในการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์เครื่องมือต่างๆเครื่องช่วยวัดและอุปกรณ์คำนวณได้รับการพัฒนาในสมัยนี้ คำนวณอุปกรณ์ชุดงาช้างของ Napier's Bonesซึ่งเป็นอุปกรณ์คำนวณยุคแรกที่คิดค้นโดย John Napier John Napierแนะนำลอการิทึมเป็นเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพ ด้วยความช่วยเหลือของนักคณิตศาสตร์ชื่อดังHenry Briggsตารางลอการิทึมของพวกเขาได้รวบรวมความก้าวหน้าทางการคำนวณที่ทำให้การคำนวณด้วยมือเร็วขึ้นมาก [100]เขากระดูกของเนเปียร์ใช้ชุดของแท่งเลขเป็นเครื่องมือในการคูณโดยใช้ระบบของการคูณขัดแตะ วิธีที่ถูกเปิดเพื่อความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในภายหลังโดยเฉพาะอย่างยิ่งในดาราศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง ที่มหาวิทยาลัย Oxford , เอ๊ดมันด์ Gunterสร้างขึ้นครั้งแรกอุปกรณ์อะนาล็อกไปช่วยคำนวณ 'มาตราส่วนของกุนเทอร์' เป็นเครื่องชั่งเครื่องบินขนาดใหญ่สลักด้วยสเกลหรือเส้นต่างๆ เส้นธรรมชาติเช่นเส้นของคอร์ดเส้นไซน์และเส้นสัมผัสจะอยู่ที่ด้านหนึ่งของมาตราส่วนและเส้นเทียมหรือลอการิทึมที่เกี่ยวข้องอยู่อีกด้านหนึ่ง นี้ช่วยเหลือการคำนวณเป็นบรรพบุรุษของกฎสไลด์ มันเป็นวิลเลียม Oughtred (1575-1660) เป็นคนแรกที่ใช้สองเครื่องชั่งดังกล่าวโดยเลื่อนอีกคนหนึ่งที่จะดำเนินการโดยตรงคูณและหารและทำให้เป็นคนน่าเชื่อถือเป็นนักประดิษฐ์ของกฎสไลด์ใน 1622 Blaise Pascal (1623–1662) ได้ประดิษฐ์เครื่องคำนวณเชิงกลในปี 1642 [101]การนำPascalineของเขามาใช้ในปี 1645 ได้เปิดตัวการพัฒนาเครื่องคำนวณเชิงกลเป็นครั้งแรกในยุโรปและจากนั้นไปทั่วโลก [102] [103] กอตต์ฟรีดไลบนิซ (1646–1716) สร้างผลงานของปาสคาลกลายเป็นหนึ่งในนักประดิษฐ์ที่อุดมสมบูรณ์ที่สุดในด้านการคำนวณเชิงกล; เขาเป็นคนแรกที่อธิบายเครื่องคิดเลขแบบตะไลในปี ค.ศ. 1685 [104]และประดิษฐ์ล้อไลบนิซซึ่งใช้ในเครื่องวัดเลขคณิตซึ่งเป็นเครื่องคำนวณเชิงกลที่ผลิตขึ้นเป็นจำนวนมากเครื่องแรก นอกจากนี้เขายังปรับแต่งระบบเลขฐานสองซึ่งเป็นรากฐานของสถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่แทบทั้งหมด [105] จอห์นแฮดลีย์ (1682-1744) เป็นผู้ประดิษฐ์ของoctant , ผู้นำกับทิศทาง (คิดค้นโดยจอห์นเบิร์ด)ซึ่งดีขึ้นอย่างมากวิทยาศาสตร์ของลูกศร เครื่องจักรอุตสาหกรรม1698 Savery Engineเป็นเครื่องจักรไอน้ำเครื่องแรกที่ประสบความสำเร็จ เดนิสพาพิน (1647- ค. 1712) เป็นที่รู้จักกันดีที่สุดสำหรับการประดิษฐ์ของเขาเป็นผู้บุกเบิกของบ่อหมักอบไอน้ำที่บรรพบุรุษของรถจักรไอน้ำ [106] [107]เครื่องจักรไอน้ำที่ใช้งานได้เครื่องแรกได้รับการจดสิทธิบัตรในปี ค.ศ. 1698 โดยนักประดิษฐ์ชาวอังกฤษThomas Saveryในฐานะ "... สิ่งประดิษฐ์ใหม่สำหรับการเพิ่มน้ำและการเคลื่อนที่ไปยังงานโรงสีทุกประเภทโดยแรงไฟที่ไม่หยุดหย่อน ซึ่งจะเป็นประโยชน์และเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับการขุดทุ่นระเบิดรับใช้เมืองด้วยน้ำและสำหรับการทำงานของโรงสีทุกประเภทที่พวกเขาไม่ได้รับประโยชน์จากน้ำหรือลมคงที่ " [ sic ] [108]การประดิษฐ์แสดงให้เห็นถึงราชสมาคมเมื่อวันที่ 14 มิถุนายน ค.ศ. 1699 และเครื่องนี้ได้รับการอธิบายโดย Savery ในหนังสือของเขาเรื่องThe Miner's Friend; หรือเครื่องยนต์เพิ่มน้ำด้วยไฟ (1702), [109]ซึ่งเขาอ้างว่ามันสามารถสูบน้ำออกจากเหมืองได้ โทมัส Newcomen (1664-1729) ที่สมบูรณ์แบบเครื่องยนต์ไอน้ำในทางปฏิบัติสำหรับการสูบน้ำรถจักรไอน้ำ Newcomen ดังนั้นโทมัส Newcomen สามารถถือเป็นบรรพบุรุษของการปฏิวัติอุตสาหกรรม [110] อับราฮัมดาร์บี้ที่ 1 (1678–1717) เป็นคนแรกและมีชื่อเสียงที่สุดในสามรุ่นของตระกูลดาร์บี้ที่มีบทบาทสำคัญในการปฏิวัติอุตสาหกรรม เขาได้พัฒนาวิธีการผลิตเหล็กเกรดสูงในการเป็นเตาเผาเชื้อเพลิงโดยโค้กมากกว่าถ่าน นี่เป็นก้าวสำคัญในการผลิตเหล็กเพื่อเป็นวัตถุดิบสำหรับการปฏิวัติอุตสาหกรรม กล้องโทรทรรศน์กล้องโทรทรรศน์แบบหักเหแสงปรากฏตัวครั้งแรกในเนเธอร์แลนด์ในปี 1608 ซึ่งเห็นได้ชัดว่าเป็นผลิตภัณฑ์ของผู้ผลิตแว่นตาที่ทดลองกับเลนส์ ประดิษฐ์ไม่เป็นที่รู้จัก แต่ฮันส์ Lippersheyนำมาใช้สำหรับสิทธิบัตรแรกตามด้วยเจคอบเมเติุสของAlkmaar [111]กาลิเลโอเป็นหนึ่งในนักวิทยาศาสตร์กลุ่มแรกที่ใช้เครื่องมือใหม่นี้สำหรับการสังเกตการณ์ทางดาราศาสตร์ในปี 1609 [112] กล้องโทรทรรศน์สะท้อนถูกอธิบายโดยเจมส์เกรกอรี่ในหนังสือของเขาOptica Promota (1663) เขาแย้งว่ากระจกที่มีรูปร่างเหมือนส่วนของรูปกรวยจะแก้ไขความคลาดทรงกลมที่ทำให้ความแม่นยำของกล้องโทรทรรศน์หักเหได้ผิดพลาด อย่างไรก็ตามการออกแบบของเขา " กล้องโทรทรรศน์เกรกอเรียน " ยังคงไม่ได้สร้างขึ้น ในปี 1666 ไอแซกนิวตันได้โต้แย้งว่าความผิดพลาดของกล้องโทรทรรศน์แบบหักเหแสงเป็นพื้นฐานเนื่องจากเลนส์หักเหแสงที่มีสีต่างกันแตกต่างกัน เขาสรุปว่าแสงไม่สามารถหักเหผ่านเลนส์โดยไม่ก่อให้เกิดความผิดปรกติของสี [113]จากการทดลองเหล่านี้นิวตันสรุปว่าไม่สามารถปรับปรุงได้ในกล้องโทรทรรศน์แบบหักเหแสง [114]แต่เขาก็สามารถที่จะแสดงให้เห็นว่ามุมของการสะท้อนยังคงเหมือนเดิมทุกสีดังนั้นเขาจึงตัดสินใจที่จะสร้างกล้องโทรทรรศน์สะท้อน [115]สร้างเสร็จในปี 1668 และเป็นกล้องโทรทรรศน์สะท้อนแสงที่ใช้งานได้รุ่นแรก ๆ [116] 50 ปีต่อมาจอห์นแฮดลีย์ได้พัฒนาวิธีการสร้างกระจกวัตถุประสงค์แอสเฟียริกและพาราโบลาที่ มีความแม่นยำสำหรับกล้องโทรทรรศน์สะท้อนแสงการสร้างกล้องโทรทรรศน์พาราโบลานิวตันตัวแรกและกล้องโทรทรรศน์เกรกอเรียนที่มีกระจกรูปทรงที่แม่นยำ [117] [118]เหล่านี้ถูกแสดงให้เห็นถึงการประสบความสำเร็จกับRoyal Society [119] อุปกรณ์อื่น ๆปั๊มลมที่สร้างขึ้นโดย โรเบิร์ตบอยล์ มีการคิดค้นเครื่องมือใหม่ ๆ มากมายในช่วงนี้ซึ่งช่วยในการขยายความรู้ทางวิทยาศาสตร์อย่างมาก การประดิษฐ์ของปั๊มสุญญากาศปูทางสำหรับการทดลองของโรเบิร์ตบอยล์และโรเบิร์ตฮุคลงไปในธรรมชาติของสูญญากาศและความดันบรรยากาศ อุปกรณ์ดังกล่าวเป็นครั้งแรกโดยOtto von Guerickeในปี 1654 ประกอบด้วยลูกสูบและกระบอกปืนลมพร้อมอวัยวะเพศหญิงที่สามารถดูดอากาศจากเรือใด ๆ ที่เชื่อมต่ออยู่ ในปี 1657 เขาสูบอากาศออกจากสมองสองซีกที่เชื่อมต่อกันและแสดงให้เห็นว่าทีมที่มีม้าสิบหกตัวไม่สามารถดึงมันออกจากกันได้ [120]การสร้างปั๊มลมได้รับการปรับปรุงอย่างมากโดย Robert Hooke ในปี ค.ศ. 1658 [121] Evangelista Torricelli (1607-1647) เป็นที่รู้จักกันดีที่สุดสำหรับการประดิษฐ์ของเขาปรอทบารอมิเตอร์ แรงจูงใจสำหรับการประดิษฐ์คือการปรับปรุงในปั๊มดูดที่ใช้ในการยกน้ำออกจากเหมือง Torricelli สร้างท่อปิดผนึกที่เต็มไปด้วยปรอทวางในแนวตั้งลงในอ่างที่มีสารชนิดเดียวกัน คอลัมน์ของปรอทตกลงไปด้านล่างโดยปล่อยให้สูญญากาศ Torricellian ไว้ด้านบน [122] วัสดุการก่อสร้างและความสวยงามเครื่องมือที่มีชีวิตอยู่ในช่วงเวลานี้[123] [124] [125] [126]มักจะทำจากโลหะที่ทนทานเช่นทองเหลืองทองหรือเหล็กแม้ว่าจะมีตัวอย่างเช่นกล้องดูดาว[127] ที่ทำจากไม้แผ่นแปะหรือด้วย มีส่วนประกอบของหนัง [128]เครื่องดนตรีเหล่านั้นที่มีอยู่ในคอลเลกชั่นในปัจจุบันมักจะเป็นตัวอย่างที่ดีสร้างขึ้นโดยช่างฝีมือที่มีทักษะในการจ่ายเงินให้กับผู้อุปถัมภ์ที่ร่ำรวย [129] สิ่งเหล่านี้อาจได้รับมอบหมายให้แสดงความมั่งคั่ง นอกจากนี้เครื่องมือที่เก็บรักษาไว้ในคอลเลกชันอาจไม่ได้รับการใช้งานอย่างหนักในงานวิทยาศาสตร์ โดยทั่วไปแล้วเครื่องมือที่ได้รับการใช้งานหนักอย่างเห็นได้ชัดมักจะถูกทำลายถือว่าไม่เหมาะสำหรับการจัดแสดงหรือไม่รวมอยู่ในคอลเลคชันทั้งหมด [130]นอกจากนี้ยังมีการตั้งสมมติฐานว่าเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ที่เก็บรักษาไว้ในคอลเลกชั่นจำนวนมากได้รับการคัดเลือกเนื่องจากเป็นที่สนใจของนักสะสมมากกว่าโดยอาศัยความหรูหราพกพาได้มากขึ้นหรือทำด้วยวัสดุคุณภาพสูง [131] ปั๊มลมสภาพสมบูรณ์นั้นหายากโดยเฉพาะ [132]ปั๊มทางด้านขวารวมถึงทรงกลมแก้วเพื่ออนุญาตให้มีการสาธิตภายในห้องสุญญากาศซึ่งเป็นของใช้ทั่วไป ฐานเป็นไม้ปั๊มทรงกระบอกเป็นทองเหลือง [133]ห้องสุญญากาศอื่น ๆ ที่รอดชีวิตทำจากซีกทองเหลือง [134] ผู้ผลิตเครื่องมือในช่วงปลายศตวรรษที่สิบเจ็ดและต้นศตวรรษที่สิบแปดได้รับมอบหมายจากองค์กรที่ต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับการนำทางการสำรวจการสงครามและการสังเกตการณ์ทางดาราศาสตร์ [132]การเพิ่มขึ้นของการใช้เครื่องมือดังกล่าวและการใช้อย่างแพร่หลายในการตรวจสอบข้อเท็จจริงและความขัดแย้งทั่วโลกจำเป็นสำหรับการสร้างวิธีการใหม่ของการผลิตและการซ่อมแซมซึ่งจะได้พบกับการปฏิวัติอุตสาหกรรม [130] การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ผู้คนและแนวคิดหลักที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 16 และ 17:
วิจารณ์Matteo Ricci (ซ้าย) และ Xu Guangqi (ขวา) ใน Athanasius Kircher , La Chine ... Illustrée , Amsterdam, 1670 ความคิดที่ว่าวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เกิดขึ้นจากการปฏิวัติรูปแบบหนึ่งได้รับการถกเถียงกันในหมู่นักประวัติศาสตร์ จุดอ่อนของแนวคิดเรื่องการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์คือการขาดแนวทางที่เป็นระบบสำหรับคำถามเกี่ยวกับความรู้ในช่วงเวลาที่เข้าใจระหว่างศตวรรษที่ 14 ถึง 17 ซึ่งนำไปสู่ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับคุณค่าและบทบาทของผู้เขียนสมัยใหม่ จากมุมมองนี้วิทยานิพนธ์ความต่อเนื่องจึงเป็นสมมติฐานที่ว่าไม่มีความไม่ต่อเนื่องที่รุนแรงระหว่างพัฒนาการทางปัญญาของยุคกลางกับพัฒนาการในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและช่วงต้นสมัยใหม่และได้รับการบันทึกไว้อย่างลึกซึ้งและกว้างขวางโดยผลงานของนักวิชาการเช่นปิแอร์ดูเฮม John Hermann Randall, Alistair Crombie และ William A. Wallace ผู้ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นถึงความคิดที่หลากหลายที่ผู้ติดตามวิทยานิพนธ์การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ใช้เพื่อยืนยันข้อเรียกร้องของพวกเขา ดังนั้นแนวคิดของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ตามยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาจึงเป็นไปตามวิทยานิพนธ์ที่มีความต่อเนื่องเป็นตำนาน บางทฤษฎีความต่อเนื่องชี้ไปที่การปฏิวัติทางปัญญาก่อนหน้านี้ที่เกิดขึ้นในยุคกลางมักจะหมายถึงทั้งยุโรปยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาของศตวรรษที่ 12 [135] [136]หรือยุคปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์มุสลิม , [137] [138] [139]เป็นสัญญาณ ของความต่อเนื่อง [140] เมื่อเร็ว ๆ นี้มีการเสนอมุมมองที่ตรงกันข้ามอีกประการหนึ่งโดยอรุณบาลาในประวัติศาสตร์การสนทนาเกี่ยวกับการกำเนิดของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ บาลาเสนอว่าการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ - การเปลี่ยนสัจนิยมทางคณิตศาสตร์ปรัชญาเชิงกลอะตอมมิกบทบาทสำคัญที่ได้รับมอบหมายให้ดวงอาทิตย์ในโคเปอร์นิกัน heliocentrism ซึ่งถูกมองว่ามีรากฐานมาจากอิทธิพลทางวัฒนธรรมที่หลากหลายในยุโรป เขาเห็นอิทธิพลเฉพาะในAlhazenทฤษฎีแสงทางกายภาพ 's, เทคโนโลยีเครื่องจักรกลจีนที่นำไปสู่การรับรู้ของโลกเป็นที่เครื่องที่ฮินดูภาษาอาหรับเลขระบบซึ่งดำเนินการโดยปริยายโหมดใหม่ของการคิดเชิงอะตอมคณิตศาสตร์และ heliocentrism รากในสมัยโบราณ ความคิดทางศาสนาอียิปต์เกี่ยวข้องกับHermeticism [141] บาลาให้เหตุผลว่าการที่เราเพิกเฉยต่อผลกระทบที่หลากหลายทางวัฒนธรรมดังกล่าวเราได้นำไปสู่แนวความคิดของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์แบบEurocentric [142]อย่างไรก็ตามเขากล่าวอย่างชัดเจนว่า: "ผู้สร้างการปฏิวัติ - โคเปอร์นิคัสเคปเลอร์กาลิเลโอเดส์การ์ตนิวตันและอื่น ๆ อีกมากมาย - ต้องคัดเลือกแนวคิดที่เกี่ยวข้องอย่างเหมาะสมเปลี่ยนแปลงและสร้างแนวคิดเสริมใหม่เพื่อให้บรรลุ งาน ... ในการวิเคราะห์ขั้นสูงสุดแม้ว่าการปฏิวัติจะมีรากฐานมาจากฐานของความหลากหลายทางวัฒนธรรม แต่ก็เป็นความสำเร็จของชาวยุโรปในยุโรป " [143]นักวิจารณ์ตั้งข้อสังเกตว่าการขาดหลักฐานเชิงเอกสารในการถ่ายทอดแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงแบบจำลองของบาลาจะยังคงเป็น "สมมติฐานที่ใช้งานได้ไม่ใช่ข้อสรุป" [144] แนวทางที่สามใช้คำว่า "ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา" เป็นคำว่า "การเกิดใหม่" การศึกษาปรัชญากรีกและคณิตศาสตร์กรีกอย่างใกล้ชิดแสดงให้เห็นว่าเกือบทั้งหมดของผลการปฏิวัติที่เรียกว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ที่เรียกว่าเป็นการสร้างความคิดใหม่ในความเป็นจริงซึ่งในหลาย ๆ กรณีเก่ากว่าของอริสโตเติลและในเกือบทุกกรณีอย่างน้อยที่สุด เช่นเดิมเป็นArchimedes อริสโตเติลยังโต้แย้งอย่างชัดเจนถึงแนวคิดบางอย่างที่ถูกนำมาใช้ในระหว่างการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เช่น heliocentrism ความคิดพื้นฐานของวิธีการทางวิทยาศาสตร์เป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างดีเพื่อ Archimedes และโคตรของเขาแสดงให้เห็นในการค้นพบที่รู้จักกันดีของทุ่นลอยน้ำ atomism เป็นความคิดแรกของโดยLeucippusและDemocritus ลูซิโอรุสโซอ้างว่าวิทยาศาสตร์เป็นแนวทางเฉพาะในการให้ความรู้เชิงวัตถุถือกำเนิดขึ้นในสมัยเฮลเลนิสติก (ค. 300 ปีก่อนคริสตกาล) แต่ดับไปพร้อมกับการถือกำเนิดของอาณาจักรโรมัน [145]แนวทางการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์นี้ช่วยลดช่วงเวลาของการเรียนรู้แนวคิดคลาสสิกซึ่งเป็นส่วนเสริมของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอย่างมาก มุมมองนี้ไม่ได้ปฏิเสธว่ามีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้น แต่ระบุว่าเป็นการยืนยันความรู้เดิม (ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา) ไม่ใช่การสร้างความรู้ใหม่ มันอ้างอิงข้อความจากนิวตันโคเปอร์นิคัสและคนอื่น ๆ ที่สนับสนุนโลกทัศน์ของพีทาโกรัสเป็นหลักฐาน [146] [147] ในการวิเคราะห์ล่าสุดเกี่ยวกับการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในช่วงเวลานี้มีการวิพากษ์วิจารณ์ไม่เพียง แต่อุดมการณ์ Eurocentric ที่แพร่กระจายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการครอบงำของนักวิทยาศาสตร์ชายในยุคนั้นด้วย [148]นักวิชาการหญิงไม่ได้รับโอกาสที่นักวิชาการชายจะมีเสมอไปและการรวมตัวกันของงานสตรีในวิทยาศาสตร์ในช่วงเวลานี้มีแนวโน้มที่จะถูกบดบัง นักวิชาการพยายามมองถึงการมีส่วนร่วมของสตรีในศตวรรษที่ 17 ในด้านวิทยาศาสตร์และแม้กระทั่งกับวิทยาศาสตร์ที่เรียบง่ายเหมือนกับที่ผู้หญิงที่มีความรู้ในประเทศกำลังก้าวหน้า [149]ด้วยประวัติศาสตร์ที่ จำกัด จากตำราในช่วงเวลานั้นเราจึงไม่ทราบแน่ชัดว่าผู้หญิงกำลังช่วยนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ในการพัฒนาแนวคิดที่พวกเขาทำหรือไม่ อีกแนวคิดหนึ่งที่ควรพิจารณาคือวิธีที่ช่วงเวลานี้มีอิทธิพลต่อแม้แต่นักวิทยาศาสตร์สตรีในยุคต่อจากนั้น Annie Jump Cannon เป็นนักดาราศาสตร์ที่ได้รับประโยชน์จากกฎหมายและทฤษฎีที่พัฒนาขึ้นจากช่วงเวลานี้ เธอก้าวหน้าหลายครั้งในศตวรรษหลังการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ มันเป็นช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับอนาคตของวิทยาศาสตร์รวมถึงการรวมตัวกันของผู้หญิงในสาขาต่างๆโดยใช้การพัฒนาที่เกิดขึ้น [150] การปฏิวัติวิทยาศาสตร์จัดอยู่ในช่วงยุคสมัยใดการปฏิวัติวิทยาศาสตร์เป็นการกำเนิดของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ระหว่างสมัยใหม่ตอนต้น เมื่อพัฒนาการในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ดาราศาสตร์ ชีววิทยา (รวมกายวิภาคศาสตร์มนุษย์) และเคมีเปลี่ยนมุมมองของสังคมและธรรมชาติ การปฏิวัติวิทยาศาสตร์เริ่มต้นในทวีปยุโรปในช่วงปลายสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาและต่อเนื่องตลอดปลายคริสต์ศตวรรษที่ 18 มีอิทธิพล ...
เหตุการณ์สำคัญที่ทำให้เกิดการปฏิวัติวิทยาศาสตร์คืออะไรสาเหตุของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ การสำรวจทางทะเลการปฏิวัติการค้า และการบุกเบิกดินแดนโพ้นทะเล ในคริสต์ศตวรรษที่ 13-16 ทำให้มนุษย์ได้ศึกษาและเรียนรู้ ในสมัยการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ ศิลปินต่างๆใช้ลักษณะทางกายภาพมนุษย์มาสร้างสรรค์งานศิลปะ เพื่อให้มีความงดงามตามแบบมนุษย์ที่แท้จริง นอกจากนี้ยุโรปยังสนใจเรียนรู้อารยธรรมกรีกและ ...
สมัยการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในทางประวัติศาสตร์เกิดจากสาเหตุใดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาระหว่างพุทธศตวรรษที่ ๒๒ ถึงพุทธศตวรรษที่ ๒๔ สืบเนื่องมาจากการฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ การปฏิวัตินี้ก่อให้เกิดการเรียนรู้ เป็นแนวทางหนึ่งที่ทำให้ผู้คนได้มีความรู้กว้างขวางและสามารถนำความรู้และทฤษฏีใหม่ ๆ มาใช้เพื่อพัฒนาการค้าและเศรษฐกิจให้เจริญรุดหน้ายิ่งขึ้น
|