ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้1. อธิบายลักษณะของภาษาพูดและภาษาเขียนได้ Show 2. ใช้ภาษาพูดและภาษาเขียนในการสื่อสารได้ถูกต้อง 3. บอกความสำคัญของภาษาพูดและภาษาเขียนได้ การวัดผลและประเมินผล1. ประเมินการตอบคำถาม 2. ประเมินการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 3. ประเมินผลงาน /ลักษณะของภาษาพูดและภาษาเขียน/ใช้ภาษาพูดและภาษาเขียนในการสื่อสาร/ บอกความสำคัญของภาษาพูดและภาษาเขียน/ ใบงานที่ 04 เรื่อง จินตนาการผ่านภาษาพูด-ภาษาเขียน สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดภาษาพูด เป็นภาษาที่ใช้ในการสื่อสารเฉพาะกลุ่มที่มีความสนิทสนมกัน ลักษณะของภาษาไม่เคร่งครัดมากนัก ส่วนภาษาเขียนเป็นภาษาที่มีระดับทางการ ในการสื่อสารให้มีประสิทธิภาพนั้น ต้องเลือกใช้ภาษาที่มีความเหมาะสมกับโอกาส กาลเทศะและระดับของบุคคล ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ท ๔.๑ ป.๕/๓ เปรียบเทียบภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่น จุดประสงค์ ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K) ๑. อธิบายลักษณะของภาษาพูดและภาษาเขียนได้ ด้านทักษะ/กระบวนการ (P) ๒. เปรียบเทียบการใช้ภาษาพูดกับภาษาเขียนได้ ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) ๓. ใช้ภาษาพูดกับภาษาเขียนได้เหมาะสม การวัดผลและประเมินผล๑ ประเมินการเปรียบเทียบภาษาพูดและภาษาเขียน |
แบบฝึกหัด ภาษาพูด ภาษาเขียน ป.5 พร้อม เฉลย
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 moicapnhap Inc.
