Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ

                ในหน้าประวัติส่วนตัวนั้นถือเป็นหน้าที่สำคัญมากหน้าหนึ่งใน Portfolio ภาษาอังกฤษ เพราะจะเป็นตัวช่วยแนะนำตัวตนของเราและบอกถึงลักษณะ ความชอบ อุปนิสัยต่าง ๆ ของเรา ดังนั้นน้อง ๆ สามารถใส่ข้อมูลเกี่ยวกับตัวเองได้เต็มที่ ทั้งชื่อ-นามสกุล ที่อยู่ นิสัย งานอดิเรก คติประจำใจ เป็นต้น ซึ่งคำศัพท์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับ Portfolio ภาษาอังกฤษ มีดังนี้

ตัวอย่าง Portfolio EP10

25/05/2020

|In ตัวอย่าง Portfolio

|By [email protected]

Portfolio เล่มนี้จากพี่ : ชมพู่ รัตน์สุดา
Portfolio เล่มนี้ได้ยื่นคณะ : คณะศิลปศาสตร์ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยมหิดล

สิ่งที่อยากจะบอกกับเพื่อนๆในการทำ Portfolio

อย่าคิดว่าผลงานเราไม่เยอะเเล้วจะไม่ติด การลงทุนมันมีความเสี่ยงอยู่เสมอ
การยื่นพอร์ตก็เหมือนกัน น้องยื่นไปเถอะ มหาลัยไหนที่น้องมีอยู่ในใจ
ถ้ามันไม่เป็นไปตามหวังค่อยว่ากันใหม่แต่อย่างน้อยเราได้ใช้โอกาสเราไปคุ้มแล้ว สู้ๆนะ

Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
Portfolio ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ

กดแชร์ ไว้อ่านอีกรอบ

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

ตัวอย่าง Portfolio

     สวัสดีค่าา สวัสดีทุกคนที่เข้ามาอ่านเลยนะคะ ภายหลังจากการประกาศผลในรอบ Portfolio ที่ผ่านมาผลปรากฏว่าเรามีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในคณะศิลปศาสตร์สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ค่ะ!! ด้วยเหตุของความตื่นเต้นและอยากแบ่งปันแนวทางให้กับน้อง ๆ หรือบุคคลที่สนใจได้เอาไปเป็นข้อมูลอีกที จึงเกิดกระทู้นี้นั่นเองงง <3

ตัวอย่างพอร์ตโฟลิโอหรือแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ที่ใช้ในการสมัครสอบมหาลัยในระบบ TCAS ซึ่งพอร์ตโฟลิโอเล่มที่นำมาเผยแพร่นี้ คือพอร์ตโฟลิโอที่ได้ผ่านเข้ารอบสัมภาษณ์ของแต่ละมหาวิทยาลัย พี่ๆแอดมิน เพจ คนทำพอร์ต ได้รวบรวมมาจากกิจกรรมประกวดพอร์ตโฟลิโอ ปี 2563 ให้น้องๆ มัธยม Dek TCAS เพื่อศึกษาเป็นแนวทางวิธีทำพอร์ตโฟลิโอ การสอบสัมภาษณ์พอร์ตโฟลิโอ แนวทางการเตรียมตัวทำพอร์ตโฟลิโอ การเก็บรวบรวมกิจกรรม เกียรติบัตรและผลงานต่างๆ ในการทำพอร์ตโฟลิโอ

พี่ๆแอดมินคนทำพอร์ต หวังเป็นอย่างยิ่งว่า พอร์ตโฟลิโอเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อน้องๆทุกคนที่ต้องการสอบเข้ามหาลัยในรอบแฟ้มสะสมผลงานหรือพอร์ตโฟลิโอ (Portfolio) ในระบบ TCAS

ตัวอย่างพอร์ตด้านใน

ประสบการณ์สัมภาษณ์

รอบที่ 1 : สาขาวิชาภาษาอังกฤษรับ 15 คน

สวัสดีค่ะ วันนี้ดิฉันจะมาเล่าประสบการณ์สอบสัมภาษณ์คณะศิลปศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ ก่อนจะเล่าถึงประสบการณ์การสอบสัมภาษณ์ ขออนุญาตบอกรูปแบบของ Portfolio ที่ใช้ยื่นสมัครพอสังเขปค่ะ

เนื่องจากปีนี้เป็นปีแรกที่ทางสาขาเปิดรับสมัครรอบ Portfolio แนะนำให้ศึกษาเกณฑ์รับสมัครในแต่ละปี Portfolio ใช้ภาษาอังกฤษในการเขียนบรรยายทั้งหมด และใช้ผลงานเกี่ยวข้องกับการแสดงความสามารถทางภาษาอังกฤษเป็นส่วนใหญ่ตามเกณฑ์ของสาขาภาษาอังกฤษ

วันสัมภาษณ์ : 18 มกราคม 63

เช้าวันสัมภาษณ์เวลา 8.30 น.

ณ ตึกเรียนรวมสังคมศาสตร์ (SC3) ทุกคนที่ได้รับข่าวดีว่ามีสิทธ์สอบสัมภาษณ์ในคณะศิลปศาสตร์ต่างมารวมกันที่ตึกนี้ รอเวลาเปิดประตูและเข้าสัมภาษณ์ ข้างหน้าตึกจะมีรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบสัมภาษณ์ในสาขาต่างๆพร้อมหมายเลขห้องที่ต้องเข้าไปตรวจเอกสารก่อนเข้าห้องสัมภาษณ์จริง ณ ห้อง SC3-M16 เป็นห้องตรวจเอกสารของสาขาภาษาอังกฤษ ในห้องมีรุ่นพี่คณะที่คอยตรวจเอกสาร รวมถึงคณะอาจารย์ประจำสาขาวิชานี้ เมื่อตรวจเอกสารเรียบร้อยแล้วจะได้รับลำดับการสัมภาษณ์ มีผู้มีสิทธิ์สัมภาษณ์ทั้งหมด 52 คน ดิฉันได้ลำดับที่ 27 ในระหว่างที่ตรวจเอกสาร อาจารย์จะบอกเกณฑ์คะแนนสัมภาษณ์ ได้แก่ Accurately ,Fluently และ Attitudeของเราเป็นหลัก เมื่อถึงเวลาสัมภาษณ์จะมีรุ่นพี่มาเรียกชื่อ 5 คน เพื่อไปสัมภาษณ์กับอาจารย์อีกห้องหนึ่ง

ณ ห้องสัมภาษณ์จะมีโต๊ะอยู่ 5 โต๊ะ แต่ละโต๊ะมีอาจารย์สัมภาษณ์สองคน อาจารย์จะเป็นคนเรียกเราไปสัมภาษณ์เอง ถ้าเห็นโต๊ะไหนว่างก็เข้าไปได้เลย การสัมภาษณ์เป็นภาษาอังกฤษทั้งหมดนะคะ แต่จะพิมพ์เป็นภาษาไทยสลับกับภาษาอังกฤษนะคะ เพราะจำประโยคที่อาจารย์ถามได้ไม่แม่นยำ

T: Hi! Is that a mountain?

M: Sorry? (แอบบอกว่าตรงนี้ไม่ได้ยินจริงๆ)

T: Is that a mountain? (ถามถึงลายกระเป๋าที่ถือมาซึ่งเป็นรูปเขาอกทะลุ)

M: Yes, It is. It a symbol of Phatthalung called “เขาอกทะลุ” There is a legend about that mountain.

T: Can you tell me about that?

M: (เล่าตำนานเขาอกทะลุ)

T: Ok I see. Please introduce yourself.

M: I’m Kanokthip Rattanachum I currently study in English Special Class at Satri Phatthalung School. (แนะนำตัวเบื้องต้นค่ะ)

T: So, you’re from Phatthalung. How did you get here?

M: I travelled by train with my mom.

T: Great! Tell me about your parents.

M: So, my dad is 62 years old. He had retired from his work for about 3 years. My mom is 50. She is an employee at Tea shop. She makes many drinks which include mostly the tea.

T: มาจากพัทลุงไกลเลย ทำไมถึงอยากเรียนที่นี่เพราะมหาลัยที่ใกล้ๆก็มีเหมือนกัน

M: เพราะว่าเมื่อปี 2018 มีโอกาสได้มางาน Open house ของธรรมศาสตร์แล้วประทับใจหลักสูตรที่เข้มข้น และที่สำคัญคือได้พูดคุยกับรุ่นพี่ที่คณะแล้วประทับใจที่พี่สามารถอธิบายสาขาวิชาได้อย่างแม่นยำและรู้ว่ารุ่นพี่ฝึกมาอย่างดี เลยอยากเป็นแบบพี่เขาค่ะ

T: ทำไมอยากเรียนสาขาวิชาภาษาอังกฤษ

M: เนื่องด้วยดิฉันอยู่ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษมาตั้งแต่ม.ต้น ทำให้เห็นถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษค่ะ ภาษาอังกฤษทำให้เราได้เปรียบกว่าคนอื่นค่ะ ทั้งในแง่ของอาชีพและความรู้ นอกจากนี้คุณครูของดิฉันเคยบอกว่า “English is the key of communication”เพราะเป็นภาษาสากลในการสื่อสารทั่วโลก และยังทำให้เราเปิดโลกกว้างอีกด้วยค่ะ

T: แล้วชอบวิชาไหนเป็นพิเศษในเอกนี้ไหม

M: ส่วนตัวแล้วชอบวิชา Translation ค่ะ เพราะการแปลภาษาเป็นการมอบโอกาสให้แก่คนที่ไม่รู้ภาษาต้นทาง เช่น ภาษาอังกฤษ ได้ทราบข้อมูลที่กว้างมากขึ้น รับรู้และเปิดใจรับความแตกต่างของผู้คนได้มากขึ้น

T: นอกจากภาษาอังกฤษแล้ว อยากเรียนภาษาอื่นเพิ่มเติมไหม

M: อยากเรียนภาษาสเปนค่ะ เพราะเป็นภาษาที่น่าสนใจ มีการออกเสียงที่ซับซ้อน และยังเป็นต้นกำเนิดของภาษาอังกฤษอีกด้วยค่ะ

T: เล่าเกี่ยวกับโปรแกรมที่เรียนอยู่ได้ไหม

M: โปรแกรมที่เรียนเรียกว่า English Special Class ในชั้นมัธยมปลาย และ Mini English Program ในชั้นมัธยมต้นค่ะ โปรแกรมที่ดิฉันเรียนอยู่เป็นห้องเรียนพิเศษส่งเสริมความสามารถภาษาอังกฤษคือจะมีการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพิ่มเติมเป็นพิเศษ มีคุณครูต่างชาติมาสอนในวิชาเพิ่มเติม และได้ออกค่ายทำกิจกรรมเกี่ยวกับภาษาอังกฤษในทุกภาคเรียนเพื่อฝึกการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตจริงอย่างมีประสิทธิภาพค่ะ

T: ช่วยแนะนำจังหวัดพัทลุงได้ไหม

M: ค่ะ จังหวัดพัทลุงเป็นจังหวัดเล็กๆที่อยู่ในภาคใต้ มีธรรมชาติลอบล้อมทั่วจังหวัด ทำให้พัทลุงเป็นจังหวัดที่เน้นการท่องเที่ยวเชิงสิ่งแวดล้อม เหมาะแก่การพักผ่อนเป็นอย่างดี “เขาอกทะลุ” ก็เป็นตัวเลือกที่ดีในการเที่ยวในจังหวัดพัทลุง เพราะเป็นสัญลักษณ์ของจังหวัด และเมื่อขึ้นไปถึงด้านบนยังมีวิวที่สวยงามน่าถ่ายภาพเป็นที่ระลึก

T: Ok now you can go.

M: Really? Thank you. *

T= Teacher,

M= Me

จบแล้วค่ะ ทั้งหมดเป็นบทสนทนาที่สัมภาษณ์กับอาจารย์ค่ะ รายละเอียดต่างๆอาจมีตกหล่นบ้าง เนื่องจากจำประโยคที่ชัดเจนไม่ได้ อาจารย์ที่สัมภาษณ์ใจดีมากค่ะ ให้โอกาสเด็กพูด แสดงความสามารถอย่างเต็มที่ ถึงแม้ว่าดิฉันจะไม่ผ่านการคัดเลือกในรอบนี้แต่ถือว่าเป็นโอกาสที่ดีในชีวิตที่ได้มาสัมภาษณ์มหาวิทยาลัยในฝันของตนเอง ภูมิใจที่ได้เป็น 1 ใน 52 คนในรอบนี้จากผู้สมัคร 300 กว่าคน ดิฉันหวังว่าบทสัมภาษณ์นี้จะเป็นประโยชน์แก่รุ่นน้องในการแนะแนวการศึกษาต่อไปนะคะ