นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเองได้อย่างไร

         ระบบนิเวศและสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปจนมีผลทำให้เกิดอันตรายต่อสิ่งมีชีวิต เรียกว่า “ การเกิดมลภาวะหรือภาวะมลพิษ ( pollution ) ” ซึ่งอาจเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติหรือเกิดจากการกระทำของมนุษย์ ดังนั้นจึงต้องร่วมมือกันในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมเพื่อคุณภาพชีวิต 

การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม  เป็นการใช้สิ่งแวดล้อมอย่างคุ้มค่า เกิดประโยชน์สูงสุด ใช้ได้นานที่สุด รวมทั้งการป้องกันไม่ให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม 

การพัฒนาสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน  เป็นการทำให้สิ่งแวดล้อมดีขึ้นกว่าเดิม เช่น การปลูกป่าไม้เพิ่มเติม การจัดระบบการกำจัดสิ่งปฏิกูลและขยะมูลฝอยในท้องถิ่น การพัฒนาคุณภาพของเชื้อเพลิง การพัฒนาเครื่องยนต์ให้มีประสิทธิภาพในการเผาไหม้ได้อย่างสมบูรณ์ เพื่อลดปริมาณแก๊สคาร์บอนมอนอกไซด์และไอเสียของรถยนต์ที่เป็นพิษ 

แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรดิน

1. ปลูกพืชคลุมดิน2. ปลูกหญ้าแฝก3. ปลูกพืชแบบขั้นบันไดและตามแนวระดับ4. ปลูกพืชหมุนเวียน5. เพิ่มสารอินทรีย์ในดิน6. ลดการทิ้งขยะมูลฝอยและสารมีพิษลงดิน7. ลดการใช้ยาฆ่าแมลงและยาปราบศัตรูพืช    เพราะสารเคมีตกค้างในดิน

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเองได้อย่างไร
ภาพประกอบ การทำนาขั้นบันได

แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำ

1. ช่วยกันรักษาแหล่งน้ำให้สะอาด ไม่ทิ้ง    ขยะสิ่งปฏิกูลลงน้ำ2. ช่วยกันจัดระบบบำบัดน้ำเสียในชุมชน   ก่อนปล่อยลงสู่แหล่งน้ำ3. ช่วยกันรณรงค์ใช้น้ำอย่างประหยัด เพื่อ   จะได้มีน้ำใช้ต่อไป4. ช่วยกันรักษาป่าไม้ ซึ่งเป็นแหล่งต้นน้ำ    ลำธาร5. ช่วยกันลดหรือหลีกเลี่ยงการใช้สารเคมี    ในการเพาะปลูกหรือในบ้านเรือน

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเองได้อย่างไร
ภาพประกอบ การใช้น้ำ เราควรใช้อย่างประหยัด

แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรอากาศ

1. ลดปริมาณฝุ่นละอองและสารพิษ   ในอากาศ2. ลดปริมาณแก๊สเรือนกระจกโดยไม่   เผาป่า ไม่เผาขยะ3. ลดปริมาณแก๊สที่ทำลายชั้นโอโซน เช่น   ผลิตภัณฑ์ที่มีสาร ซีเอฟซี4. อนุรักษ์ป่าเพื่อช่วยลดปัญหาอากาศเสีย    และวาตภัย

แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้

1. ช่วยกันดูแลรักษาพื้นที่ป่า2. ไม่บุกรุกพื้นที่ป่าเพื่อทำไร่เลื่อนลอย   หรือสร้างสถานที่พักผ่อน ตากอากาศ   หรือทำสนามกอล์ฟ3. ช่วยกันเฝ้าระวังไฟป่า ซึ่งเป็นสาเหตุ    ให้ป่าไม้ถูกทำลาย4. ขยายพื้นที่ป่าอนุรักษ์ให้ครอบคลุม พื้นที่มากขึ้น5. ปลูกป่าทดแทนเพื่อฟื้นฟูพื้นที่ป่าที่ถูก   ทำลาย7. ลดการใช้ยาฆ่าแมลงและยาปราบศัตรูพืช    เพราะสารเคมีตกค้างในดิน

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเองได้อย่างไร


แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรสัตว์ป่า

1. ไม่ทำลายป่าซึ่งเป็นที่อยู่อาศัยของ   สัตว์ป่า2. ช่วยกันเฝ้าระวังไฟป่า น้ำท่วม3. กำหนดเขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่า เขตห้าม   ล่าสัตว์ป่า4. เพาะเลี้ยงสัตว์ป่าในพื้นที่ธรรมชาติ   เพื่อขยายพันธุ์5. ไม่ล่าสัตว์ป่าเพื่อเป็นอาหารเพื่อการค้า   หรือเกมกีฬา

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเองได้อย่างไร
ภาพประกอบ การล่าสัตว์

แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรแร่

1. ใช้แร่อย่างประหยัดและคุ้มค่า2. ใช้แร่ชนิดอื่นทดแทน3. นำแร่ที่ใช้แล้วกลับมาหมุนเวียนใช้ใหม่   เพื่อการใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่


การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืนปฏิบัติตามแนวทาง ดังนี้

1. สร้างจิตสำนึกของคนในชุมชน สังคม ให้มีจิตใจรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ

2. ทุกคนตระหนักในความสำคัญของทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่นว่ามีความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น

3. ช่วยกันเฝ้าระวังดูแลทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่นไม่ให้ใครมาทำลาย

4. ช่วยกันรักษาและไม่บุกรุกพื้นที่ป่าไม้ ช่วยกันปลูกป่าเพื่อทำให้เกิดความสมดุลของธรรมชาติ

5. บูรณะฟื้นฟูความเสื่อมโทรมของทรัพยากรธรรมชาติบางชนิดให้คืนสภาพเดิม

6. ควรใช้ทรัยพากรธรรมชาติอย่างมีประสิทธิภาพ คุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด

7. ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคตามแนวคิด 5R  เป็นการลดปริมาณขยะมูลฝอย

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเองได้อย่างไร

 เราควรแยกขยะตามสีถังหรือข้อความที่ระบุเอาไว้

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเองได้อย่างไร
ภาพประกอบ ถังขยะ

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเองได้อย่างไร

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเองได้อย่างไร

เราจะมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมอย่างไร

9 วิธีอนุรักษ์ทรัพยากรอย่างยั่งยืน.
1. ประหยัดการใช้สิ่งต่างๆ ในบ้าน ... .
2. ใช้ซ้ำ สำหรับสิ่งของที่สามารถใช้ได้ ... .
3. รีไซเคิลวัสดุต่างๆ ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ... .
4. ซ่อมแซมสิ่งที่ชำรุด ถ้าไม่เสียอย่าเพิ่งทิ้ง ... .
5. ทดแทนวัสดุที่เป็นมลพิษด้วยของจากธรรมชาติ ... .
6. ป้องกันไม่ให้ทรัพยากรธรรมชาติถูกทำลาย.

นักเรียนมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมอย่างไร

1. ให้ความสำคัญกับการอนุรักษ์ฟื้นฟูฐานทรัพยากรธรรมชาติและควบคุมดูแลคุณภาพ สิ่งแวดล้อมอย่างจริงจัง ต่อเนื่อง 2. ระมัดระวังการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติ การดำรงชีวิตของคนในชุมชน การสร้างกิจกรรมทางเศรษฐกิจให้เป็นไปอย่างรู้คุณค่าโดยการมีส่วนร่วมของผู้ได้รับผลประโยชน์และผลกระทบจากการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ

นักเรียนจะอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในชุมชนได้อย่างไร

ปลูกฝังแนวคิดการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม.
ตระหนัก.
ส่งเสริม.
สนับสนุน.
1. ประหยัดการใช้สิ่งต่างๆ ในบ้าน.
2. ใช้ซ้ำ สำหรับสิ่งของที่สามารถใช้ได้.
3. รีไซเคิลวัสดุต่างๆ ให้เกิดประโยชน์สูงสุด.
4. ซ่อมแซมสิ่งที่ชำรุด ถ้าไม่เสียอย่าเพิ่งทิ้ง.
5. ทดแทนวัสดุที่เป็นมลพิษด้วยของจากธรรมชาติ.

ส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมในชุมชนได้อย่างไร

ส าหรับการมีส่วนร่วมของประชาชนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม คือการที่ประชาชน ในชุมชนมีความร่วมมือร่วมใจกันในการควบคุมการใช้และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เพื่อประโยชน์ทั้งทางด้านเศรษฐกิจและสังคมของชุมชน โดยมีส่วนร่วมตั้งแต่การศึกษา ประเด็นปัญหาต่างๆที่มีในชุมชน การหาสาเหตุของปัญหา การก าหนดแนวทางแก้ไข ปัญหา และแนวทางในการป้องกัน ...