แบบ-ประเมิน-การ-อ่าน-คิด-วิเคราะห์-และ-เขียน-หลักสูตร 51

แบบ-ประเมิน-การ-อ่าน-คิด-วิเคราะห์-และ-เขียน-หลักสูตร 51

27,424      21,661


ไฟล์ดิจิทัล


 แสดงในรูปแบบ e-book

ชื่อเรื่อง : แนวทางการพัฒนาและประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ชื่อเรื่อง :

{{setMessages['title']}}

คำอธิบาย : แนวทางการพัฒนาและประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
คำอธิบาย :
คำสำคัญ : สพฐ., แนวทางการพัฒนาและประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน, การคิดวิเคราะห์, การเขียน, ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551, การอ่าน
คำสำคัญ :
ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา
ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน :

{{setMessages['author']}}

ผู้แต่งร่วม :   สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, กระทรวงศึกษาธิการ
ผู้แต่งร่วม :  
สื่อสำหรับบุคคลประเภท :   นักเรียน / นักศึกษา, ครู / อาจารย์
สื่อสำหรับบุคคลประเภท :  

{{value.level_name}}

  • {{v.level_name}}

  • {{value.level_name}}

{{setMessages['relation.level']}}

ไม่พบข้อมูล

ระดับชั้น :  

ป.1, ป.2, ป.3, ป.4, ป.5, ป.6, ม.1, ม.2, ม.3, ม.4, ม.5, ม.6, ป.ตรี , ป.โท, ป.เอก, ปวช., ปทส., ปวส., การศึกษาตามอัธยาศัย

ระดับชั้น :  

{{value.level_name}}

  • {{v.level_name}}

  • {{value.level_name}}

{{setMessages['relation.level']}}

ไม่พบข้อมูล

สาขาวิชาของสื่อ :   วิทยาศาสตร์, สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม, คณิตศาสตร์, ศิลปะ, การงานอาชีพและเทคโนโลยี, สุขศึกษาและพลศึกษา, ภาษาต่างประเทศ, ภาษาไทย
สาขาวิชาของสื่อ :  

{{value.subject_name}}

  • {{v.subject_name}}

  • {{value.subject_name}}

{{setMessages['relation.subject']}}

ไม่พบข้อมูล

ลักษณะของสื่อ :   หนังสือ
ลักษณะของสื่อ :  

  • {{value.media_gpr_name}}

{{setMessages['relation.media']}}

URL : -
URL :
เนื้อหาหมวดเฉพาะทาง :

  • APA
  • Chicago
  • MLA

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา, สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, กระทรวงศึกษาธิการ. (2559). แนวทางการพัฒนาและประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551, 16 เมษายน 2559. https://oer.learn.in.th/search_detail/result/20170

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา, สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, กระทรวงศึกษาธิการ

. (2559). "แนวทางการพัฒนาและประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551". https://oer.learn.in.th/search_detail/result/20170. (16 เมษายน 2559)

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา, สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, กระทรวงศึกษาธิการ

. "แนวทางการพัฒนาและประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551". 16 เมษายน 2559: https://oer.learn.in.th/search_detail/result/20170.


ทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง

ไม่มีเรื่องที่เกี่ยวข้อง

Home/ดาวน์โหลดสื่อ/ดาวน์โหลดไฟล์โปรแกรม แบบบันทึกผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ไฟล์ excel แก้ไขได้

แบบ-ประเมิน-การ-อ่าน-คิด-วิเคราะห์-และ-เขียน-หลักสูตร 51
แบบบันทึกผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน

ดาวน์โหลดไฟล์โปรแกรม แบบบันทึกผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ไฟล์ excel แก้ไขได้

แบบ-ประเมิน-การ-อ่าน-คิด-วิเคราะห์-และ-เขียน-หลักสูตร 51
ดาวน์โหลดไฟล์โปรแกรม แบบบันทึกผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ไฟล์ excel แก้ไขได้

ดาวน์โหลดไฟล์โปรแกรม แบบบันทึกผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ไฟล์ excel แก้ไขได้

ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่

แบบ-ประเมิน-การ-อ่าน-คิด-วิเคราะห์-และ-เขียน-หลักสูตร 51