 ดาวน์โหลดตัวอย่างรายงานโครงงานคุณธรรม 5 บท โครงงานปลูกผักสวนครัวด้วยหัวใจพอเพียง ไฟล์เวิร์ด พร้อมปก และโปสเตอร์โครงงาน สามารถนำไปเป็๋นตัวอย่างได้ฟรี โดยโรงเรียนบ้านเล็บเงือก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 ดาวน์โหลดไฟล์ในลิงก์ด้านล่างครับ ตัวอย่างไฟล์ครูอาชีพดอทคอม ขอขอบคุณไฟล์จาก นางสาวมัณฑนา บรรยง ตำแหน่ง ครู โรงเรียนบ้านเล็บเงือก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่ ขอบคุณไฟล์ : เพจ PLC เพื่อการศึกษา บทความที่เกี่ยวข้อง
๑ โครงงานคณุ ธรรม โดย ครูทปี่ รกึ ษาชนั้ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 5๐ จังหวดั ขอนแกน่ สานกั งาคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน คานา โครงงานคุณธรรม เร่ือง คิดก่อนใช้ประหยดั ไฟเพอื่ ชาติ ของนักเรียนชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๕/๒ ฉบับนี้ จดั
ทา คณะผู้จัดทา สารบัญ คานา หนา้ บทท่ี 1 ที่มาและความสาคญั ของปญั หา โรงเรียนต่าง ๆ ของรฐั โดยสว่ นมากจะเปน็ อาคารขนาดใหญ่ อาคารขนาดเลก็ ซง่ึ
จะมกี ารติดตง้ั ระบบพลังงาน ดังน้ัน ครทู ป่ี รึกษาชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๕/๒ จึงมีความประสงค์จะให้นักเรยี นเปน็ ผรู้ จู้ ักคดิ กอ่ นใชท้ ุกครั้ง วตั ถปุ ระสงค์ ปญั หา ปลัก๊ ทีวีภายในห้องเรยี น 1. นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 5/2 ลมื
ปดิ ไฟปิดพัดลมในหอ้ งเรยี นเมื่อออกจากห้อง - นกั เรยี นช้ันประถมศึกษาปที ่ี 5/2 จานวน 22 คน 2 2. เชงิ คณุ ภาพ เปา้ หมายระยะยาว (ระยะเวลา 1 ปกี ารศกึ ษา) จากหอ้ งเรียน และนักเรยี นรู้จักสรา้ งความตระหนกั ให้กับหอ้ งเรียนรอบข้างในการประหยดั พลังงานไฟฟ้าได้เป็นอยา่ ง ความรับผิดชอบ 1. นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 5/2 ก่อนออกจากห้องเรยี นมีการตรวจเชค็ ระบบไฟฟ้าแสงสว่าง 2. นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 5/2 มีเวรรับผดิ ชอบหอ้ งเรยี นในแตล่ ะวนั อยา่ งชดั เจน 1. นกั เรยี นช้นั
ประถมศึกษาปีที่ ๕/2 รู้คิดกอ่ นใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ภายในห้องเรียน บทท่ี
2 1. มาตรการการประหยดั ไฟฟ้า ในสานักงาน / โรงเรยี นของรัฐ มาตรการประหยัดไฟ ฉบับปี 2555 ยคุ ใหม่ 1.1 ประหยัดเรื่องของหลอดไฟ ห้องเรยี น ห้องปฏบิ ตั กิ าร เปิดไฟเมือ่ มกี ารเรียนการสอน ปดิ ไฟทุกครัง้ เมื่อ 1.2 ห้องพกั ครู เปดิ -ปิดไฟตามความเหมาะสม
เปิดไฟทางเดนิ ดวงทจี่ าเปน็ ต้องใช้และปดิ ดวงไฟทีไ่ มใ่ ช้ 1.3 เครื่องปรบั อากาศ(แอร์)แบบประหยัดไฟ สานักงานใหเ้ ปดิ เครอ่ื งปรับอากาศ เวลา 10.00-12.00 น. 1.4 ปดิ พดั ลมระบายอากาศขณะมกี ารใช้เครอื่ งปรับอากาศ ถ้าไมจ่ าเป็น ควรใช้พัดลมแทนเคร่อื งปรับอากาศ 1.5 การรู้จกั ใชเ้ คร่ืองใชไ้ ฟฟา้ ใหป้ ระหยดั ไฟ เครื่องใชไ้ ฟฟา้ ทกุ ชนดิ ถอดปลัก๊ ทุกครง้ั เมอ่ื ใช้เสรจ็ 4 2. สบิ วธิ กี ารประหยดั พลงั งานภายในโรงเรยี น 5 3. หลกั การคิดก่อนใช้ ใช้ท่จี าเป็น ประหยัดเงนิ ของโรงเรียน ประหยัดเงินช่วยชาติ 1. เคลด็ ลับในการเรยี นใหไ้ ดผ้ ลดี อาศัยการมวี นิ ัย เข้าห้องเรยี นอยา่ ง สมา่ เสมอ และหม่นั ทบทวนบทเรยี น ถ้าอยากได้ผลการเรียนดีๆ มี กุญแจแหง่ ความสาเรจ็ ท่ีจะนามาแนะนามชี อ่ื วา่ ‘การเรยี นรู้แบบองคร์ วม’ หรอื ‘Holistic Learning’ 1) แปลงขอ้ มลู ใหเ้ ปน็ รปู
ภาพ 3) ตวิ ใหเ้ พอื่ น การตวิ ให้คนอื่น นอกจากจะเปน็ การทบทวนความรขู้ องเราอกี รอบแลว้ ในระหว่างเรยี บเรียงเพือ่ นาไปอธิบายใหเ้ พ่ือนเข้าใจ สมองของเรายงั มีการพฒั นาปรับปรุงสงิ่ ทเ่ี รยี นรไู้ ป ใหม้ ีการจัดวางอย่างเป็นระบบมาก ยิ่งขนึ้ และทาใหเ้ ราเขา้ ใจความรู้เหลา่ น้ันลึกซึง้ มากย่งิ ข้นึ ไปอีก แถมยงั
สนิทกับเพ่ือนมากข้ึนอีกด้วยนะ มาแล้วไมม่ ากก็นอ้ ย เพราะตัวหนงั สือทตี่ ิดกนั ยาวๆ อา่ นแลว้ มนั ชา่ งน่าเบือ่ สดุ ๆ เพราะแบบนน้ั เวลาทเี่ ราจดโน้ตไว้
อย่าลมื แทรกความคดิ เหน็ ทเ่ี รามีตอ่ เร่ืองนั้นๆ ลงไปด้วย เพราะมนั จะช่วยกระตนุ้ ให้สมองเกิดการคดิ วเิ คราะห์ 6 4. ความหมายของการประหยัด ประหยดั หมายถึง การยังยัง้ ระมัดระวงั การใช้จ่ายแต่พอควรแก่ฐานะหรือใชจ้ ่ายเฉพาะในส่ิงที่จาเปน็ นสิ ัยสรุ ยุ่ สรุ ่ายคือคนที่ขาดความเสียดาย ไม่รจู้ ักคุณคา่ ของสงิ่ ของ ความสรุ ุ่ยสรุ า่ ยค่กู ับความฟุ่มเฟือย ทั้งสองอย่าง ประหยัด คือ ดาเนนิ ชวี ิตความเป็นอยูท่ ่ีเรยี บงา่ ย ร้จู กั ฐานะการเงนิ ของตน คิดก่อนใช้ คดิ ก่อนซอื้ เกบ็ ออม ถนอมใช้ กินมาก + ใชม้ าก = ทรพั ยากรหายไป + สิ่งแวดล้อมถูกทาลาย + ขยะ ความฟุง้ เฟอ้ = เบียดเบียนโลก เบียดเบยี นทกุ คน = เบยี ดเบียนตวั เอง 5. การ สง่
เสริมคุณธรรมพ้นื ฐานเร่ืองความประหยัด จะชว่ ยปลูกฝังเปน็ นสิ ยั มคี วามรบั ผดิ ชอบ สร้างพฤติกรรมทด่ี ี 5.1 จดั ให้มหี ลักสูตรการจดั การเรยี นการสอน ท่ีนาปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยกุ ตใ์ ช้ เพราะหวั ใจของ เมตตา กรณุ า การไมเ่ บยี ดเบยี นใคร รวมทง้ั การมีปัญญา รูว้ ่าอะไรคอื ส่ิงทคี่ วรทา ท่จี ะเกดิ
ผลดีท้ังต่อตนเองและผอู้ ่ืน 5.2 บรู ณาการหลกั วชิ าการลงสวู่ ิถีชวี ติ ด้วยการใหล้ งมอื ปฏิบัติจริง จากบุคคลและชุมชนตน้ แบบจนเกดิ ความ สามารถร้เู
ท่าทันต่อสถานการณต์ ่างๆ ในสังคม เข้าถึงปัญหาและมีส่วนรว่ มในการช่วยเหลอื ชุมชนของตน ตลอดจน 5.3 สถานศกึ ษาเปน็ พืน้ ท่ีปลอดขยะ มกี ารรณรงค์ ลด-ละ-เลิก การบรโิ ภคทีเ่ กินจาเปน็ กอ่ ใหเ้ กดิ ขยะลน้ 5.4 ปลกู ฝังความประหยัดและอดออม จัดกจิ กรรมตา่ งๆทปี่ ลกู ฝังความประหยดั และอดออมให้กบั ทุกคน มีกจิ กรรมจิตอาสา กจิ กรรมส่งเสรมิ ประเพณี วฒั นธรรม และความเปน็ ไทย ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมท้องถ่นิ
พร้อม 5.5 เลกิ วิถีบริโภคท่ีฟุ่มเฟือย พร้อมเพรียงและพร้อมใจกนั ลด-ละ-เลิก วิถีบริโภคท่ไี มพ่ อเพยี ง ฟุ่มเฟอื ย เกนิ เปน็ ประมาณ แต่ถือเอาประโยชนจ์ ากการเสยี การจา่ ยเป็นประมาณ ถ้าจะเปรยี
บเป็นนิสยั ของคนประหยัดเหมอื น รกั ษาผลประโยชน์ของเจ้าของฉนั ใด การประหยดั กม็ ลี กั ษณะฉันนั้น” 7 1. อิทธบิ าท 4 ไม่ปลอ่ ยใจใหฟ้ งุ้ ซา่ นเลอื่ นลอย ต้ังใจชว่ ยกันประหยดั พลงั งานไฟฟ้าภายในห้องเรยี น อาคารเรียน พจิ ารณา ใครค่ รวญ ในการประหยดั พลงั งานไฟฟา้ ทกุ วิถที างเพื่อชาติ ความเชอ่ื มโยงสู่คณุ ธรรมอตั ลกั ษณข์ องโรงเรยี น 1) พอเพยี ง - การปดิ ระบบไฟฟา้ แสงสวา่ ง พัดลม ปล๊กั ทวี ี แสดงว่าไดว้ ่านกั เรียนอยู่อย่างพอเพียง ชาติ รคู้ ่าของพลังงานไฟฟ้า ซง่ึ ถอื วา่ เป็นความกตัญญู คา่ ของพลงั งานไฟฟ้าสง่ ผลให้นกั เรยี นเป็นผ้มู รี ะเบยี บวินยั ในการดาเนนิ ชวี ติ บทท่ี 3 วธิ ดี าเนนิ โครงงาน วธิ ดี าเนนิ งาน การจัดทาโครงงานคุณธรรมของนักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 5/2 ในครัง้ น้ี มีการดาเนนิ งานตามขน้ั ตอน 1. ขนั้ วางแผน ข้อตกลงในการดาเนินงาน 4.ขนั้ สรปุ และประเมนิ ผล 1) ประเมนิ ผลการดาเนินงานเมื่อส้ินภาคเรียนที่ 256๔ จากผลงานของการปิดไฟฟา้ ระบบแสงสวา่ ง 2) สรุปผลการดาเนินโครงงานและรายงาน 9 อทิ ธบิ าท
4 ไม่ปลอ่ ยใจใหฟ้ งุ้ ซ่านเลือ่ นลอย ตัง้ ใจชว่ ยกนั ประหยัดพลังงานไฟฟ้าภายในห้องเรียน อาคารเรยี น พิจารณา ใครค่ รวญ ในการประหยัดพลังงานไฟฟา้ ทกุ วถิ ีทางเพอื่ ชาติ ความเชอ่ื มโยงสูค่ ณุ ธรรมอตั ลกั ษณข์ องโรงเรยี น 1) พอเพยี ง - การปิดระบบไฟฟ้าแสงสว่าง พัดลม ปลั๊กทีวี แสดงว่าไดว้ ่านักเรยี นอยู่อย่างพอเพียง ชาติ
รู้ค่าของพลังงานไฟฟา้ ซงึ่ ถือวา่ เปน็ ความกตัญญู รูค้ า่ ของพลังงานไฟฟ้าสง่ ผลให้นกั เรยี นเปน็ ผมู้ รี ะเบยี บวนิ ยั ในการดาเนินชวี ิต 10 วธิ กี ารวดั ประเมนิ ผล กลมุ่ เปา้ หมาย
เชงิ คณุ ภาพ เปา้ หมายระยะยาว (ระยะเวลา 1 ปกี ารศกึ ษา) หอ้ งเรียน และนักเรียนรู้จกั สรา้ งความตระหนักใหก้ ับหอ้ งเรียนรอบข้างในการประหยัดพลังงานไฟฟา้ ได้เป็นอยา่ งดี บทท่ี 4 ในการดาเนนิ โครงงานโรงเรียนคุณธรรม เพ่อื แกไ้
ขปัญหาพฤติกรรมของนักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5/2 วธิ ดี าเนนิ งาน การจัดทาโครงงานคุณธรรมของนกั เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5/2 ในครั้งน้ี มกี ารดาเนินงานตามข้นั ตอน 1. ขนั้ วางแผน ข้อตกลงในการดาเนินงาน 4.ขนั้ สรปุ และประเมนิ ผล 3) ประเมนิ ผลการดาเนินงานเม่ือสิน้ ภาคเรียนท่ี 256๔ จากผลงานของการปิดไฟฟ้าระบบแสงสวา่ ง 4) สรุปผลการดาเนนิ โครงงานและรายงาน 12 กล่มุ เปา้ หมาย เชงิ คณุ ภาพ เปา้ หมายระยะยาว (ระยะเวลา 1 ปกี ารศกึ ษา) หอ้ งเรียน และนกั เรียนรจู้ กั สรา้ งความตระหนกั ใหก้ ับห้องเรยี นรอบข้างในการประหยดั พลงั งานไฟฟา้ ได้เป็นอย่างดี คณุ ธรรมเปา้ หมาย พฤตกิ รรมบง่ ชเี้ ชงิ บวก ประโยชน์ทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั บทท่ี 5 การดาเนนิ งานตามโครงงานคุณธรรมของนกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๕/2 ของนกั เรียนและครูทป่ี รกึ ษาชนั้ สามารถสรุปผลการดาเนนิ โครงงานได้ ดงั นี้ ทุกคน เชงิ ปรมิ าณ เชงิ คณุ ภาพ ประโยชน์ทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 14 3. นักเรียนช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5/2 ประหยดั พลงั งานของชาตใิ ห้เพยี งพอต่อความตอ้ งการใช้ของทุกคน พัดลม และปลกั๊ ทีวี ทกุ ครั้ง วธิ กี ารวดั ประเมนิ ผล ห้องเรียน การตรวจสอบ ประหยดั พลงั งานไฟฟา้ มาเป็นหลักใหน้ ักเรยี นยดึ ถอื ปฏิบัติ 1. อิทธบิ าท 4 ความเชอ่ื มโยงสู่คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรยี น 1) พอเพยี ง - การปิดระบบไฟฟ้าแสงสว่าง พัดลม ปลั๊กทวี ี แสดงวา่ ไดว้ ่านักเรียนอย่อู ยา่ งพอเพยี ง ชาติ รคู้ ่าของพลงั งานไฟฟ้า ซงึ่ ถอื ว่าเป็นความกตญั ญู รูค้ ่าของพลงั งานไฟฟา้ ส่งผลใหน้ กั เรียนเป็นผมู้ รี ะเบยี บวนิ ยั ในการดาเนินชีวิต สรุปและอภปิ รายผล 15 3) นักเรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 5/2 ประหยัดพลงั งานของชาติใหเ้
พียงพอต่อความต้องการใชข้ องทกุ คน ห้องเรยี นทกุ ครัง้ ข้อเสนอแนะ เป็นอย่างดี บรรลเุ ป้าหมาย มากท่ีจะทาใหผ้ ้เู รยี นประสบความสาเร็จ หรือลม้ เหลวกไ็ ด้ 16 อา้ งองิ ภาคผนวก รปู ภาพประกอบกจิ กรรม แบบบนั ทกึ การตรวจการปดิ ไฟ แบบบนั ทกึ ตรวจการปดิ ไฟฟา้ ระบบแสงสว่าง พดั ลม และปลกั๊ ทวี ี อาคาร 4 หอ้ งเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 5/2 คาชีแ้ จง นกั เรียนขดี เครื่องหมายถกู ลงในชอ่ ง ไมป่ ิด หรอื ปดิ เรยี บร้อย ตามจรงิ ทกุ คร้ัง เดือนละ 4 คร้งั สัปดาห์ท่ี ………… เดือน ……………………… พ.ศ. ……………. ที่ รายการ ไมป่ ิด ปิดเรียบร้อย หมายเหตุ 1 ระบบแสงสว่างสวชิ ไฟฟ้า ………………………… ………………………… ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 90 รวม สปั ดาหท์ ่ี ………… เดอื น ……………………… พ.ศ. ……………. หมายเหตุ … รวม สปั ดาห์ท่ี ………… เดอื น ……………………… พ.ศ. ……………. หมายเหตุ … รวม สปั ดาห์ที่ ………… เดอื น ……………………… พ.ศ. ……………. หมายเหตุ … รวม ที่ รายการ สปั ดาห์ที่ ………… เดือน ……………………… พ.ศ. ……………. หมายเหตุ … ลงชื่อ............................................... ลงชอื่ ............................................... ลงชื่อ................................................... (นางสาววรางคณา สนี าค) (นายกวินกติ ติ์ รัตนพงษ์ภูวดล) (นางละอองดาว พึ่งสุข) ครูทีป่ รึกษา ครูท่ปี รกึ ษา หัวหน้าระดับประถมศึกษา ลงช่อื ................................................ (นายสวุ ิจกั ขณ์ สีสมพร) รองผู้อานวยการกลมุ่ บริหารงานงบประมาณ |
ตัวอย่างโครงงานคุณธรรม 5 บท
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 moicapnhap Inc.
