ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

Home/อบรมออนไลน์/เฉลย แบบทดสอบออนไลน์ เรื่อง การวิจัยทางการศึกษา โดย กศน.อำเภอดอนพุด จังหวัดสระบุรี

อบรมออนไลน์

Trending

เฉลย แบบทดสอบออนไลน์ เรื่อง การวิจัยทางการศึกษา โดย กศน.อำเภอดอนพุด จังหวัดสระบุรี

เฉลย แบบทดสอบออนไลน์ เรื่อง การวิจัยทางการศึกษา โดย กศน.อำเภอดอนพุด จังหวัดสระบุรี

ครูคอมออนไลน์พฤษภาคม 5, 2021Last Updated: พฤษภาคม 23, 2021

1,394 Less than a minute

เฉลย แบบทดสอบออนไลน์ เรื่อง การวิจัยทางการศึกษา โดย กศน.อำเภอดอนพุด จังหวัดสระบุรี

เฉลย แบบทดสอบออนไลน์ เรื่อง การวิจัยทางการศึกษา โดย กศน.อำเภอดอนพุด จังหวัดสระบุรี

>> เฉลยแบบทดสอบ

>> ทำแบบทดสอบ

ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

ครูคอมออนไลน์

บทความโดย : ครูคอมออนไลน์ ติดตามได้ที่ : https://www.facebook.com/krucomputers เว็บไซต์ : http://www.krucomonlines.com/

  • Website

แบบทดสอบความรู้ด้านการวิจัยทางการศึกษา

50  |  By Mr.jo | Last updated: Mar 22, 2022 | Total Attempts: 36535

ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ
ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ
Settings

Feedback

During the Quiz End of Quiz

Difficulty

Sequential Easy First Hard First

ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

สวัสดีครับสมาชิกทุกท่านกรุณาพิมพ์ชื่อลงในช่อง Your Name  จากนั้น คลิก Start Quiz เพื่อเริ่มทำแบบทดสอบครั เลือกคำตอบที่ท่านคิดว่า ถูก แล้ว คลิก Submit MyAnswer เกณฑ์การผ่าน 70% ขอให้สนุกกับการฝึกทำแบบ ดสอบครับ  ขอให้โชคดีครับ  จากใจ Mr.Jo ขอขอบคุณ  ผอ.กอบชัย  โพธิ์นาแค  เจ้าของแบบทดสอบหมายเหตุ  :ขอสงวนลิขสิ ธิ์ในการนำตัวอย่างแบบทด สอบนี้ไปใช้เพื่อผลประโย น์ทางการพานิชย์


  • 1. 

    จากข้อ  38  ผลการวิจัยนี้น่าจะมาจากการวิจัยรูปแบบใด

    • A. 

  • 2. 

    การทดลองนวัตกรรมกลุ่มย่อย  1  :  1  ดำเนินการเพื่ออะไร

    • A. 

  • 3. 

    การวิจัยในชั้นเรียนจัดเป็นการวิจัยรูปแบบใด

    • A. 

      การวิจัยเชิงปริมาณ

    • B. 

      การวิจัยเชิงปฏิบัติการ

    • C. 

      การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎี

    • D. 

      การวิจัยเพื่อพัฒนาเครื่องมือ

  • 4. 

    “การพัฒนาพฤติกรรมการอ่านของนักเรียนชั้น  ป.  6”  ข้อใดคือตัวแปรตาม

    • A. 

      เพศ

    • B. 

      ระดับชั้น

    • C. 

      วิธีการพัฒนา

    • D. 

      พฤติกรรมการอ่าน

  • 5. 

    จากข้อ  2  ข้อใดไม่ควรกำหนดนิยามศัพท์เฉพาะมากที่สุด

    • A. 

      นักเรียน

    • B. 

      นวัตกรรม

    • C. 

      วิธีการพัฒนา

    • D. 

      พฤติกรรมการอ่าน

  • 6. 

    การคาดคะเนคำตอบของการวิจัยอย่างมีเหตุผล  ตรงกับข้อใด

    • A. 

      ความมุ่งหมายการวิจัย

    • B. 

      สมมุติฐานการวิจัย

    • C. 

      การวิเคราะห์ข้อมูลในการวิจัย

    • D. 

      การอภิปรายผลการวิจัย

  • 7. 

    ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการวิจัยในชั้นเรียน

    • A. 

      แก้ปัญหาผู้เรียน

    • B. 

      หาสาเหตุของพฤติกรรม

    • C. 

      พัฒนาผู้เรียน

    • D. 

      ประเมินตัดสินผู้เรียน

  • 8. 

    .  “ด.ช.แดงขาดเรียนบ่อย ๆ”   ควรตั้งคำถามการวิจัยว่าอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

    • A. 

      ทำไม ด.ช.แดงจึงขาดเรียน

    • B. 

      จะแก้ปัญหาการขาดเรียนของด.ช.แดงอย่างไร

    • C. 

      ห้องเรียนมีปัญหาอะไร ด.ช.แดงจึงขาดเรียน

    • D. 

      ทางบ้าน ด.ช.แดงมีปัญหาอะไร จึงต้องขาดเรียน

  • 9. 

    “ด.ช.ดำไม่ชอบทำงานรวมกลุ่มกับเพื่อน”  ควรใช้วิธีการใดในการรวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา

    • A. 

      การทดสอบ

    • B. 

      การสังเกต

    • C. 

      การสัมภาษณ์

    • D. 

      การใช้แบบสอบถาม

  • 10. 

    “ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนต่ำเนื่องจากนักเรียนไม่เข้าใจบทเรียน”  ควรออกแบบการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาในลักษณะใด

    • A. 

      เชิงทดลองพัฒนาสื่อนวัตกรรม

    • B. 

      เชิงสำรวจหาสาเหตุปัญหา

    • C. 

      เชิงปริมาณอ้างอิงทฤษฎีการเรียนรู้

    • D. 

      เชิงปฏิบัติการอบรมพัฒนาการเรียนรู้

  • 11. 

    “ความพึงพอใจของครูต่อการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  โรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์”  หัวข้อวิจัยนี้ควรใช้เครื่องมือชนิดใดในการเก็บรวบรวมข้อมูล

    • A. 

      แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า

    • B. 

      แบบทดสอบอิงเกณฑ์

    • C. 

      แบบสังเกตพฤติกรรม

    • D. 

      แบบสัมภาษณ์

  • 12. 

    ข้อใดไม่ใช่การหาคุณภาพของแบบทดสอบ

    • A. 

      ความเที่ยงตรง

    • B. 

      ความเชื่อมั่น

    • C. 

      อำนาจจำแนก

    • D. 

      ความเป็นสากล

  • 13. 

    .  “การวิเคราะห์ความแตกต่างคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนหลังเรียนด้วยชุดฝึกของนักเรียนชั้น  ป.5  โรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์ จำนวน  40  คน”  ควรใช้สถิติใดวิเคราะห์ความแตกต่าง

    • A. 

      T-test

    • B. 

      ANOVA

    • C. 

      Z-test

    • D. 

      F-test

  • 14. 

    “เพื่อศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู  โรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์”  ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้  ควรใช้สถิติข้อใดในการนำเสนอ

    • A. 

      ค่าเฉลี่ย และร้อยละ

    • B. 

      การวิเคราะห์ความแปรปรวน

    • C. 

      การทดสอบที

    • D. 

      การทดสอบไคว์สแควร์

  • 15. 

    การอภิปรายผลการวิจัยควรจัดไว้ในส่วนใด

    • A. 

      บทที่ 1

    • B. 

      บทที่ 3

    • C. 

      บทที่ 4

    • D. 

      บทที่ 5

  • 16. 

    “การศึกษาการอ่านของนักเรียนชั้น  ป.2  จังหวัดศรีสะเกษ”  หัวข้อวิจัยนี้ควรเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีใด

    • A. 

      เลือกแบบเจาะจง

    • B. 

      สุ่มแบบอย่างง่าย

    • C. 

      สุ่มแบบแบ่งชั้น

    • D. 

      สุ่มแบบหลายขั้นตอน

  • 17. 

    .  “การศึกษาการอ่านของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์  จังหวัดศรีสะเกษ”  หัวข้อวิจัยนี้ควรเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีใด

    • A. 

      เลือกแบบเจาะจง

    • B. 

      สุ่มแบบอย่างง่าย

    • C. 

      สุ่มแบบแบ่งชั้น

    • D. 

      สุ่มแบบหลายขั้นตอน

  • 18. 

    ข้อใดไม่ใช่วิธีการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง

    • A. 

      ใช้การคาดคะเน

    • B. 

      ใช้สูตรคำนวณ

    • C. 

      ใช้ตารางสำเร็จรูป

    • D. 

      ใช้เกณฑ์ร้อยละ

  • 19. 

    ค่าอำนาจจำแนกของแบบวัดควรมีค่าเท่าใด

    • A. 

      .05 – 1.00

    • B. 

      .20 – 1.00

    • C. 

      .05-.80

    • D. 

      .20-.80

  • 20. 

    ความสำคัญของการวิจัยควรนำเสนอในส่วนใด

    • A. 

      บทที่ 1

    • B. 

      บทที่ 3

    • C. 

      บทที่ 4

    • D. 

      บทที่ 5

  • 21. 

    ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือในการวิจัย

    • A. 

      แบบสอบถาม

    • B. 

      แผนการจัดการเรียนรู้

    • C. 

      นวัตกรรม

    • D. 

      โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS

  • 22. 

    ข้อใดกล่าวถึงการวิจัยในชั้นเรียนตาม พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  พ.ศ.2542  ได้อย่างถูกต้องที่สุด

    • A. 

      ครูทุกคนต้องดำเนินการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาตนเอง

    • B. 

      การวิจัยในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอน

    • C. 

      การวิจัยในชั้นเรียนเป็นเครื่องประเมินวิทยฐานะครู

    • D. 

      ครูต้องเชี่ยวชาญในการวิจัยในชั้นเรียน

  • 23. 

    สมมุติฐานการวิจัยควรกำหนดไว้ในส่วนใด

    • A. 

      บทที่ 1

    • B. 

      บทที่ 3

    • C. 

      บทที่ 4

    • D. 

      บทที่ 5

  • 24. 

    “การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง  วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา”  ควรหาคุณภาพเครื่องมืออย่างไร

    • A. 

      ค่าความเชื่อมั่นของครอนบาค

    • B. 

      ดัชนีประสิทธิภาพ E1/E2

    • C. 

      หาค่าความยากง่าย

    • D. 

      หาค่าอำนาจจำแนก

  • 25. 

    “การวัดการอ่านออกเสียง”  ควรใช้เครื่องมือตามรูปแบบในข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

    • A. 

      แบบตรวจสอบรายการ

    • B. 

      แบบมาตราส่วนประมาณค่า

    • C. 

      แบบสัมภาษณ์

    • D. 

      แบบทดสอบ

ข้อสอบออนไลน์  ภาค ก ชุด 310 การบริหารลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ สมศ.รอบสี่...

Questions: 13  |  Attempts: 4673   |  Last updated: Mar 21, 2022

  • Sample Question

    การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่มีระยะกี่ปี

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    3

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    5

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    7

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    9


Questions: 10  |  Attempts: 713   |  Last updated: Mar 21, 2022

  • Sample Question

    ธาตุ A และ B มีเลขอะตอม 15 และ 35 ตามลำดับ คลอไรด์ของ A และ B ควรมีรูปร่างอย่างไร ตามลำดับ

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    พีระมิดฐานสามเหลี่ยม และเส้นตรง

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    สามเหลี่ยมแบนราบ และพีระมิดฐานสามเหลี่ยม

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    ทรงสี่หน้า และสามเหลี่ยมแบนราบ

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    พีระมิดคู่ฐานสามเหลี่ยม และเส้นตรง

ข้อสอบ วิชาชีพครู สอบภาค ข เวอร์ชั้น 2 casstudy กรณีตัวอย่างกรุณาพิมพ์ชื่อลงในช่อง Your Name...

Questions: 50  |  Attempts: 841   |  Last updated: Mar 22, 2022

  • Sample Question

    กล้วยไม้ออกดอกช้า ฉันใด การศึกษาเป็นไป ฉันนั้น แต่ออกดอกคราวใด งามเด่น งานสั่งสอนปลูกปั้น เสร็จแล้วแสนงาม โดย ม.ล.ปิ่ม มาลากุล จากบทกลอนดังกล่าวข้อใดกล่าวถูกต้อง

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    อาชีพครูเป็นอาชีพที่ดีกว่าทุกอาชีพ สามารถสั่งสอนคนให้เป็นคนดีได้ซึ่งเป็นสิ่งที่ยากลำบากมากน่ายกย่องชมเชย

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    การจะเป็นครูนั้นได้ ต้องผ่านอุปสรรคหลายอย่างมากมาย หากใครสามารถผ่านได้ก็จะประสบแต่ความสำเร็จในชีวิตเพราะประสบการณ์ที่ได้รับมาจะเป็นเครื่องมือหรือแนวทางในการทำงานได้เป็นอย่างดี

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    การสร้างให้คนเป็นคนดีนั้นทำได้ยาก ครูเป็นผู้สร้างคน เราจึงควรภูมิใจที่ได้ชื่อว่าครู

    ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ

    การจะทำให้ทุกคนเป็นคนดีนั้นทำได้ยาก หากเราจะให้ทุกคนเป็นคนดีเราต้องไม่ให้คนไม่ดีมีอำนาจ ต้องส่งเสริมคนที่ดีไว้คอบควบคุมคนไม่ดีไม่ให้มีอำนาจ

ข้อสอบวิจัยทางการศึกษา 80ข้อ
Back to top