องค์ประกอบของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560

1.องค์ประกอบหลักสูตรสถานศึกษา 2)วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย 1)ปรัชญากศ.ปฐมวัยของสถานศึกษา 3)จุดหมาย 5)ระยะเวลาเรียน 4)มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ Page 14 7)การจัดประสบการณ์ 6)สาระการเรียนรู้รายปี

ภายในปีพุทธศักราช ๒๕๖๐ โรงเรียน มุ่งเน้นพัฒนาเด็กอายุ ๔-๕ ปีให้มีพัฒนาการ ทางด้านร่างกาย อารมณ์- จิตใจ สังคม และสติปัญญาเหมาะสมกับวัย เน้นให้เด็กเรียนรู้ผ่านการเล่น ช่วยเหลือตนเอง ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และปลูกฝังให้เด็กมีนิสัย การประหยัดอดออม โดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชนและทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง

ตามคู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560 ส่วนสาระการเรียนรู้จะประกอบด้วย 2 ส่วน คือ 1. ประสบการณ์สำคัญ และ 2. สาระที่ควรเรียนรู้ ทั้งสองส่วนมีความสำคัญในการจัดประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ซึ่งวันนี้เราจะทำความรู้จักกับ “สาระที่ควรเรียนรู้” ว่ามีรายละเอียดอะไรบ้างค่ะ

12 มาตรฐานคุณลักษณะพึงประสงค์ ตามหลักสูตรปฐมวัย ฉบับปี 2560. ว่าด้วยเรื่องหลักสูตรปฐมวัย ฉบับปี 2560 นอกจากการกำหนดปรัชญา วิสัยทัศน์ หลักการ และ จุดหมายแล้ว ก็ยังมีการกำหนด มาตรฐานคุณลักษณะพึงประสงค์ไว้อีก 12 ข้อ ที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับตัวเด็ก เพื่อใช้เป็นตัวบ่งชี้และวิเคราะห์สาระการเรียนรู้ที่จะประเมินพัฒนาการเด็ก