บทบาทหน้าที่ของครูพี่เลี้ยง และนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู บทบาทครูพี่เลี้ยง บทบาท นศ. ฝึกสอนครูพี่เลี้ยง หมายถึง ข้าราชการครูหรือบุคลากรทางการศึกษาประจำการที่ผู้บริหารโรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู มอบหมายให้ทำหน้าที่ให้คำแนะนำ ดูแล ช่วยเหลือนักศึกษา ตลอดจนมีอำนาจในการปกครอง อบรมและประเมินการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของนักศึกษา (รวมหมายความถึง บุคลากรทางการศึกษา เช่น ผู้อำนวยการหรือรองผู้อำนวยการโรงเรียน
ที่ทำหน้าที่เป็นครูพี่เลี้ยง ให้กับ ว่าที่รองผู้อำนวยการและว่าที่ผู้อำนวยการด้วย … แต่ในที่นี้ มุ่งหมายเฉพาะครูพี่เลี้ยง สำหรับนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู เท่านั้น) ครูพี่เลี้ยงเป็นบุคคลที่มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่อกระบวนการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู กล่าวคือ เป็นผู้ใกล้ชิดกับนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูมากกว่าบุคคลอื่น เปรียบเสมือนต้นแบบหรือแบบพิมพ์ความเป็นครูของนักศึกษา นอกจากนี้ยังต้องทำหน้าที่เป็นผู้รักษามาตรฐานทางวิชาการ แทนผู้บริหารโรงเรียนในด้านที่เกี่ยวข้องกันการสอน และยังต้องเป็นผู้ให้ความร่วมมือกับอาจารย์นิเทศก์จากมหาวิทยาลัยในการนิเทศการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ครูพี่เลี้ยงจึงเสมือนเป็นอาจารย์คนหนึ่งของมหาวิทยาลัย คุณสมบัติครูพี่เลี้ยง บทบาทหน้าที่ของครูพี่เลี้ยงในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูมีดังต่อไปนี้ 1. การวางตนต่อผู้บริหาร หมายเหตุ : (ขออนุญาตบันทึกไว้นะครับ … กันลืม) |