ใบงาน สภาพอากาศ ภาษาอังกฤษ ป. 3

ก

คำนำ

แบบฝึกทักษะ ชุด การสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 3 โรงเรียนอนุบาลยะลา
เล่มที่ 4 เรื่อง Weathers and Seasons ประกอบด้วย คำชี้แจงสำหรับการใช้งาน คำชี้แจง
สำหรับครู คำช้ีแจงสำหรับนักเรียน และกิจกรรมการเรียนรู้ ซ่ึงนักเรียนควรศึกษาให้
เขา้ ใจอย่างชดั เจน เพือ่ สามารถทำกิจกรรมการเรียนรไู้ ด้อย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุ
ตามตัวช้ีวัด แบบฝึกทักษะชุด การส่ือสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน เรื่อง
Weathers and Seasons มเี นอ้ื หาเก่ยี วกับสภาพอากาศ ฤดูต่าง ๆ ในประเทศไทย โดย
แบบฝึกทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันเป็นกิจกรรมท่ีเน้นนักเรียน
เป็นสำคัญ ให้นักเรียนร่วมกันทำงานเป็นกลุ่ม ช่วยเหลือกันในกลุ่ม รู้จักการแบ่ง
หน้าท่ีกันภายในกลุ่ม เน้นให้นักเรียนปฏิบัติได้ด้วยตนเองในการสนทนาส่ือสาร
ในส่งิ ท่ีอยูร่ อบ ๆ ตวั ทีเ่ กยี่ วกบั Weathers and Seasons

ผู้จัดทำขอขอบพระคุณนายไพศาล ว่องภาณุสกุล ผู้อำนวยการโรงเรียน
ผู้เช่ียวชาญ และคณะครูทุกท่านท่ีให้คำแนะนำ ให้คำปรึกษาท่ีดี และขอบใจนักเรียน
ท่ีได้ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม ตลอดจนให้กำลังใจในการทำแบบฝึกทักษะ
ชุด การสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันเรื่อง Weather and Season ประสบผล
สำเร็จด้วยดี ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกทักษะเล่มนี้จะมีประโยชน์แก่
นักเรยี นและคณะครูผสู้ อนต่อไป

ภัทรกญั ญา รตั นธนาสกลุ

สารบญั ข

Title Page
คำชี้แจงสำหรับการใชง้ าน 1
คำชี้แจงสำหรบั ครู 2
คำชี้แจงสำหรบั นกั เรยี น 3
บทบาทของนักเรียน 4
ประโยชนท์ ไ่ี ด้รับจากการใช้แบบฝกึ ทักษะ 5
มาตรฐานการเรยี นรู้ 6
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 7
ผงั สาระการเรยี นรู้ Weathers and Seasons 8
Pre – study Examination 9
Pre – study examination answer sheet 12
Vocabulary 13
บทสนทนา 1 Weathers and Seasons 15
Exercise 1 16
บทสนทนา 2 Weathers and Seasons 17
Seasons in Thailand 18
Exercise 2 19
Exercise 3 20
บทสนทนา ประโยคคำถาม-คำตอบ 21
Exercise 4 22

สารบัญ (ตอ่ ) ค

Title Page
Post – study Examination 23
Post – study examination answer sheet 26
Appendix 27
28
Key Exercise 1 29
Key Exercise 2 30
Key Exercise 3 31
Key Exercise 4 32
Key Pre – study examination 33
Key Post – study examination 34
Bibliography 35
ประวัติผจู้ ดั ทำ

1

คำช้ีแจงสำหรับการใชง้ าน

แบบฝกึ ทกั ษะ ชดุ การส่ือสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน กลุม่ สาระ การ
เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 โรงเรียนอนุบาลยะลา
เล่มที่ 4 เรื่อง Weathers and Seasons เป็นแบบฝึกทักษะที่เน้นให้นักเรียนได้ลงมือ
ปฏิบัติจริง ทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม มีความเหมาะสมกับวัยและความสามารถของ
นักเรียน โดยในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จะใช้แบบฝึกทักษะ ชุด การสื่อสาร
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน เพ่ือให้นักเรียนศึกษาอย่างเป็นข้ันตอนในการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษ เรื่อง Weathers and Seasons ในแต่ละกิจกรรมนักเรียนจะได้รับ
ความรู้ ความเข้าใจจากเนื้อหาสาระแล้ว ยังได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลินและ
สามารถนำความรทู้ ไ่ี ดจ้ ากการทำกจิ กรรมไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำวันได้

2

คำชแี้ จงสำหรบั ครู

ข้ันตอนการใช้แบบฝึกทักษะ ชุด การส่ือภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 โรงเรียน
อนบุ าลยะลา เลม่ ท่ี 4 เร่ือง Weathers and Seasons เลม่ นคี้ วรปฏบิ ัติ ดังน้ี

1. ครูศึกษาส่วนประกอบของแบบฝึกทักษะ ชุด การส่ือสารภาษาอังกฤษ
ในชีวิตประจำวัน บทบาทของครู บทบาทของนักเรียน และแผนการจัดการเรียนรู้
ใหเ้ ข้าใจ

2. ครูชี้แจงการใช้แบบฝึกทักษะ ชุด การส่ือสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ให้นักเรยี นทราบกอ่ นลงมือปฏบิ ัติกจิ กรรม

3. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อตรวจสอบว่านักเรียนมีพื้นฐาน
ความรู้ ความเข้าใจมากน้อยเพียงใด พร้อมบันทึกผลคะแนนที่ได้เพ่ือนำไป
เปรยี บเทียบกับคะแนนทไี่ ด้จากการทำแบบทดสอบหลงั เรยี น

4. นักเรียนศึกษากิจกรรมการเรียนรู้และทำแบบฝึกทักษะที่ 1–4 เพื่อให้
นักเรยี นไดท้ บทวนและเกิดความรู้ ความเข้าใจอยา่ งถกู ตอ้ ง

5. ครใู หน้ ักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อตรวจสอบวา่ นักเรียนมคี วามรู้
ความเข้าใจหลังเรียนมากน้อยเพียงใด ครูเน้นย้ำนักเรียนให้มีความซื่อสัตย์ไม่เปิดดู
เฉลยก่อน สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ พร้อมบันทึก
ผลคะแนน

6. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เพ่ือดูว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ
หลงั เรียนมากนอ้ ยเพยี งใดพรอ้ มบนั ทึกผลคะแนน

7. ครูเปรียบเทียบคะแนนแบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียน
เพ่ือดกู ารพัฒนาในการเรียนร้ขู องนกั เรยี น

8. ครแู จง้ คะแนนใหน้ ักเรียนทราบ พร้อมให้คำแนะนำเพิ่มเติม

3

คำชี้แจงสำหรบั นกั เรยี น

แบบฝึกทักษะ ชุด การส่ือสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลยะลา เล่มที่ 4 เรื่อง Weathers and Seasons
ใชป้ ระกอบการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน โดยมขี ้นั ตอนดงั นี้

1. นักเรียนเร่ิมทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพ่ือดูว่านักเรียนมีพ้ืนฐานความรู้
ความเข้าใจมากนอ้ ยเพยี งใด

2. นกั เรยี นรับแบบฝึกทกั ษะ ชดุ การสื่อสารภาษาองั กฤษในชวี ติ ประจำวนั เรอ่ื ง
Weathers and Seasons

3. แบบฝึกทักษะ ชุด การส่ือสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันใช้เวลาเรียน
3 ช่ัวโมง

4. นักเรียนฟังคำชี้แจงจากครูในการใช้แบบฝึกทักษะ ชุดการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษในชวี ติ ประจำวนั กอ่ นลงมือปฏิบัติกิจกรรม

5. นักเรียนศึกษาเน้ือหาของแบบฝึกทักษะ ชุด การสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิต
ประจำวัน ด้วยความต้ังใจ ทำความเข้าใจให้ดีต้ังแต่หน้าแรกถึงหน้าสุดท้าย
ตามลำดบั ขนั้ ตอน

6. เมอ่ื นกั เรยี นพบคำช้แี จง หรอื คำถามในแตล่ ะชุดให้อา่ นและตอบคำถาม อย่าง
รอบคอบ

7. นักเรียนอ่านและทำแบบฝึกทักษะ ชุด การส่ือสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
เรื่อง Weathers and Seasons

4

8. นักเรียนส่งผลงานจากการทำกิจกรรมจากแบบฝึกทักษะ ชุด การสื่อสาร
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวนั เล่มนี้ เพ่ือให้ครตู รวจและบันทึกผล

9. เมื่อนักเรียนทุกคนทำแบบฝึกทักษะครบทุกกิจกรรมแล้วให้นักเรียน
ทำแบบทดสอบหลังเรียนจากแบบฝึกทักษะ ชุด การส่ือสารภาษาอังกฤษในชีวิต
ประจำวัน เร่ือง Weathers and Seasons ด้วยความตั้งใจ รอบคอบและมีความ
ซ่อื สัตย์ในการทำงาน

10. เมอื่ นกั เรยี นทำกจิ กรรมครบแลว้ จดั เกบ็ อปุ กรณ์ให้เรียบรอ้ ย
11. นักเรยี นรบั ฟังการบอกคะแนนคำชมเชย และคำแนะนำเพมิ่ เตมิ จากครู
12. ในการเข้ารว่ มกิจกรรมทกุ ครั้งนกั เรียนควรให้ความร่วมมือ ตรงตอ่ เวลา
มคี วามตง้ั ใจในการทำกิจกรรมเสมอ

บทบาทของนกั เรยี น

1. นักเรียนตอ้ งอ่านคำส่ังและปฏิบตั ิตามข้นั ตอนอย่างระมดั ระวัง
2. นกั เรียนตอ้ งพยายามตอบคำถามจนสุดความสามารถ
3. นกั เรยี นต้องต้ังใจปฏิบัติกิจกรรมอยา่ งจรงิ จงั ไม่ชวนเพ่ือนพดู คุย
4. หลังจากปฏิบัติกิจกรรมแล้วนักเรียนจะต้องจัดเก็บอุปกรณ์ทุกช้ินเข้าที่ให้
เรียบรอ้ ย
5. เน่ืองจากมีเวลาจำกดั นกั เรียนต้องต้งั ใจทำกจิ กรรมใหเ้ สรจ็ อย่างรวดเรว็
6. นกั เรียนต้องใช้สอื่ หรืออปุ กรณอ์ ย่างระมัดระวัง
7. นักเรียนมีความรับผิดชอบในการทำงาน มีน้ำใจในการแบ่งปัน ช่วยเหลือ
เพอ่ื นและมีความซอ่ื สตั ย์

5

ประโยชน์ท่ไี ด้รับจากการใช้แบบฝกึ ทักษะ
ชดุ การสอ่ื สารภาษาองั กฤษในชีวิตประจำวัน

เลม่ ที่ 4 เรอื่ ง Weathers and Seasons

ประโยชนต์ อ่ ครู

1. ครูมีสอ่ื การสอนทหี่ ลากหลาย
2. ครูใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อเปล่ียนบรรยากาศ
ในการเรียนรู้
3. ครูสามารถใช้แบบฝึกทักษะ ชุดการส่ือสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ในการพัฒนานกั เรยี นไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ

ประโยชนต์ ่อนักเรยี น

1. นักเรียนไดศ้ ึกษาหาความรู้ และได้ประสบการณจ์ ากส่อื การเรยี น
ที่นา่ สนใจ และตรงตามความตอ้ งการ

2. นักเรียนมพี ฒั นาการดา้ นการสื่อสารภาษาอังกฤษในชวี ติ ประจำวนั
มากยิ่งขึน้

6

มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วดั

มาตรฐานการเรียนรู้ ต 1.1
ตัวช้ีวัด ป.3/2 อ่านออกเสียงคำ สะกดคำ อ่านกลุ่มคำ ประโยคและบทพูด

เข้าจังหวะง่าย ๆ ถูกต้องตามหลกั การอา่ น
ตวั ชี้วัด ป.3/3 เลือก/ระบภุ าพ หรือสัญลกั ษณต์ รงตามความหมาของกล่มุ คำ

และประโยคท่ฟี ัง
ตวั ชว้ี ัด ป.3/4 ตอบคำถามจากการฟังหรอื การอา่ นประโยค บทสนทนา

หรือนทิ านง่าย
มาตรฐานการเรยี นรู้ ต 1.2

ตวั ชว้ี ัด ป.3/1 พูดโตต้ อบด้วยคำสนั้ ๆ ง่าย ๆ ในการสือ่ สารระหวา่ งบคุ คล
ตามแบบท่ีฟัง

ตวั ชี้วดั ป.3/3 บอกความต้องการง่าย ๆ ของตนเองตามแบบท่ฟี งั
ตวั ชี้วัด ป.3/4 พูดขอและใหข้ อ้ มลู ง่าย ๆ เกยี่ วกบั ตนเองและเพอ่ื น
ตามแบบท่ฟี ัง
ตัวชวี้ ัด ป.3/5 บอกความรสู้ ึกของตนเองเกย่ี วกบั ส่งิ ต่าง ๆ ใกลต้ ัว
หรือกจิ กรรมตา่ ง ๆ ตามแบบท่ฟี งั
มาตรฐานการเรียนรู้ ต 1.3
ตวั ชว้ี ัด ป.3/1 พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเร่ืองใกล้ตัว
มาตรฐานการเรียนรู้ ต 4.2
ตัวชี้วดั ป.3/1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศ เพอ่ื รวบรวมคำศพั ทท์ เ่ี ก่ียวข้องใกลต้ วั

7

จุดประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนศึกษาแบบฝึกทักษะ ชุด การส่ือสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียน
ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 3 เล่มที่ 4 เรอ่ื ง Weathers and Seasons นักเรียนจะมคี วามรู้
ความเข้าใจและความสามารถ ดงั น้ี

1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับการสื่ อสารภาษาอังกฤษ
ในชวี ิตประจำวัน

2. นกั เรยี นสามารถอ่านออกเสยี งคำศพั ท์ ประโยคสอื่ สารเกยี่ วกับเรื่อง
Weathers and Seasons ได้

3. นักเรยี นสามารถตอบคำถามเก่ียวกบั เร่ือง Weathers and Seasons ได้
4. นักเรยี นสามารถอธิบายเกยี่ วกับเร่ือง Weathers and Seasons ได้
5. นกั เรียนสามารถพูดโตต้ อบเรือ่ ง Weathers and Seasons ได้
6. นกั เรียนสามารถพูดใหข้ ้อมลู หรอื แสดงความตอ้ งการเกีย่ วกบั เรือ่ ง
Weathers and Seasons ได้

8

ผงั สาระการเรยี นรู้ Weathers and Seasons

Vocabulary

เล่มท่ี 4 เรอื่ ง บทสนทนา
Weathers and Seasons Weathers and Seasons

Seasons in Thailand

บทสนทนา
ประโยคคำถาม-คำตอบ

9

Pre – study Examination
(แบบทดสอบก่อนเรียน)

Direction:Choose the correct answer and fill () in the answer sheet.
(10 points)

คำช้แี จง: เลอื กคำตอบท่ีถกู ต้องและทำเครอ่ื งหมาย () ลงในกระดาษคำตอบ
(คะแนนเตม็ 10 คะแนน)

1. How is the weather? It is_______ .

a. hot b. rainy

c. cold d. windy

2. A: Do you ______ the cold season?

B: Yes, I like it.

a. are b. like

c. want d. know

3. What do we use in the hot season?

a. Glove b. Coat

c. Raincoat d. Hat

10

4. What do we use in the rainy season?

a. Glove b. Coat

c. Shorts d. Raincoat

5. A: It is very cold.

B: I think so, because it is.......................

a. the season b. the hot season

c. the cold season d. the rainy season

6. It is ________ because the tropical storm.

a. cold b. sunny

c. windy d. warm

7. From this picture. What is the weather like? It is…… .

a. cold b. sunny

c. rainy d. snowy

8. It is hot in___________. 11
a. April
c. January b. December
d. February

9. A: Do you like __________?

B: Yes, I like it because it is sunny.

a. the rainy season b. the weather

c. the hot season d. the cold season

10. A: Do you like __________?

B: No, I don’t like getting wet.

a. the season b. the cold season

c. the hot season d. the rainy season

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ทำถกู ขอ้ ละ 1 คะแนน ตอบผดิ หรือไม่ตอบ ข้อละ 0 คะแนน
เกณฑ์การตดั สนิ ได้ 10 คะแนน = ดมี าก 9 = ดี 8 = พอใช้ 0-7 = ปรับปรงุ

12

Pre – study examination answer sheet
(กระดาษคำตอบแบบทดสอบกอ่ นเรียน)

Name................................................................Number.............Class................
ชื่อ – สกุล..................................................................เลขท.่ี ..................ชน้ั ...........

Choice a b c d
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Score

13

คำศัพท์ Vocabulary
Weather
ความหมาย
สภาพอากาศ

Season ฤดกู าล

Cold season ฤดหู นาว

Rainy season ฤดฝู น

Hot season ฤดูร้อน
Cold เยน็ , หนาว
Rainy มฝี นตก
Stormy มีพายุ

Windy ลมแรง

14

คำศัพท์ Vocabulary
Sunny
Warm ความหมาย
Hot มแี ดดจัด
Wet อบอนุ่
Cloudy ร้อน
Tropical storm เปียก
Snowy มเี มฆ
Raincoat พายโุ ซนรอ้ น
หิมะตก
Hat เสือ้ กนั ฝน
หมวก
Coat เสอื้ คลมุ
Glove ถงุ มือ

1156

บทสนทนา 1
Weather and Season

How is the weather now? It is very hot, Kanda.

I think so. Because it is the hot Because of a tropical
season. storm from China.
Why does it rain in the hot season?
?

16

Exercise 1
(แบบฝึกทกั ษะท่ี 1)

Direction: Pair woks. Complete the words. (10 Points)
คำช้ีแจง: เตมิ คำลงในชอ่ งวา่ งใหถ้ ูกต้อง (คะแนนเตม็ 10 คะแนน)

Example 00. . How is the weather now?
It’s windy.

How is the weather now?
1. ____________________.

2. How is the weather now? hot
____________________. cold
sunny
3. How is the weather now? snowy
_____________________. rainy
windy
4. How is the weather now?
___________________.

5. How is the weather now?
____________________.

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ทำถกู ขอ้ ละ 2 คะแนน ตอบผิด 1-2 จดุ ข้อละ 1 คะแนน
ตอบผดิ หรือไม่ตอบ ข้อละ 0 คะแนน

เกณฑ์การตัดสนิ ได้ 10 คะแนน = ดีมาก 9 = ดี 8 = พอใช้ 0-7 = ปรับปรงุ

17

บทสนทนา 2
Weather and Season

Do you like the rainy season?

Yes, I like it.

I take an umbrella all the time. I have a raincoat in my
How about you? schoolbag.

18

Seasons in Thailand

There are three seasons in Thailand.
ประเทศไทยของเรามี 3 ฤดู

1

2

3

ฤดหู นาว Cold season
ฤดรู ้อน Hot season
ฤดฝู น Rainy season

19

Exercise 2
(แบบฝึกทักษะที่ 2)

Direction: Fill in the blanks with the best word from the box.
(10 Points)

คำช้ีแจง: เลือกคำท่ีกำหนดให้เติมลงในชอ่ งว่างใหถ้ กู ต้อง (คะแนนเตม็ 10 คะแนน)

It is windy.
It is cloudy.
It is hot today.
It is rainy.
It is sunny.
It is snowy.

Example 0. It is windy. There is a lot of dust.

1. __________________ Wear a hat.
2. __________________ Take an umbrella.
3. __________________ Hurry up. It is going to rain.
4. __________________ Go to swimming.
5. __________________ There is a lot of snow.

เกณฑ์การให้คะแนน ทำถูกขอ้ ละ 2 คะแนน ตอบผิด 1-2 จดุ ข้อละ 1 คะแนน
ตอบผิดหรอื ไมต่ อบ ขอ้ ละ 0 คะแนน

เกณฑ์การตัดสิน ได้ 10 คะแนน = ดมี าก 9 = ดี 8 = พอใช้ 0-7 = ปรับปรงุ

20

Exercise 3
(แบบฝึกทักษะที่ 3)

Direction: Answer the questions. (10 Points)

คำชแ้ี จง: จากภาพให้นกั เรียนตอบคำถามใหถ้ กู ต้อง (คะแนนเตม็ 10 คะแนน)

March May July August November December

June April September October January February

Hot season Rainy season Cold season

Example 0. How many seasons are there in Thailand?
There are three seasons in Thailand.

1. A: What season is in January?
B: _____________________.

2. A: What season is in May?
B: ________________________.

3. A: What season is in August?
B: ______________________.

4. A: How is the weather in the cold season?
B: ______________________.

5. A: How is the weather in the hot season?
B: ________________________.

เกณฑ์การให้คะแนน ทำถกู ข้อละ 2 คะแนน ตอบผดิ 1-2 จุด ข้อละ 1 คะแนน
ตอบผิดหรือไม่ตอบ ข้อละ 0 คะแนน

เกณฑ์การตดั สิน ได้ 10 คะแนน = ดมี าก 9 = ดี 8 = พอใช้ 0-7 = ปรบั ปรงุ

21

บทสนทนา ประโยคคำถาม-คำตอบ

ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ

What is the weather like ? It’s hot. (รอ้ น)
(สภาพอากาศเป็นอยา่ งไร) It’s cold. (เยน็ , หนาว)
It’s nice. (ดี)
How is the weather now? It’s sunny. (มแี ดดมาก)
(สภาพอากาศตอนน้ีเปน็ อยา่ งไร) It’s warm. (อบอ่นุ )
Do you like rainy season? It’s rainy. (ฝนตก)
(คณุ ชอบฤดูฝนหรอื เปล่าคะ่ ) It’s windy. (ลมแรง)
When does cold season begin? It’s snowy. (หมิ ะตก)
(ฤดหู นาวเร่ิมตน้ เมอื่ ไหร่) It is very hot.
(มนั ร้อนมาก)
Yes, I like. (ใชฉ่ นั ชอบมนั )
No, I don’t like. (ไม่ ฉนั ไมช่ อบ)
It begins in November.
(มนั เร่ิมต้นในเดอื นพฤศจกิ ายน)

22

Exercise 4
(แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 4)

Direction:Pair works. Complete the sentences. (10 คะแนน)
คำชี้แจง: เติมคำลงในช่องวา่ งในบทสนทนาให้ถกู ตอ้ ง (คะแนนเตม็ 10 คะแนน)

No, I don’t like November weather raining hot it

A : How is the weather now?

B: It is _______________.

A: Do you like the ________season?

B: __________________________.

A: When does the winter begin?

B: It begins in ___________________.

B: I like very much.

เกณฑ์การใหค้ ะแนน ทำถูกข้อละ 2 คะแนน ตอบผิด 1-2 จุด ข้อละ 1 คะแนน
ตอบผดิ หรอื ไมต่ อบ ข้อละ 0 คะแนน

เกณฑ์การตัดสิน ได้ 10 คะแนน = ดีมาก 9 = ดี 8 = พอใช้ 0-7 = ปรับปรงุ

23

Post – study Examination
(แบบทดสอบหลังเรยี น)

Direction:Choose the correct answer and fill () in the answer sheet.
(10 points)

คำชแี้ จง: เลอื กคำตอบทถ่ี กู ต้องและทำเครอื่ งหมาย () ลงในกระดาษคำตอบ
(คะแนนเตม็ 10 คะแนน)

1. A: Do you ______ the cold season?

B: Yes, I like it.

a. are b. like

c. want d. know

2. How is the weather? It is_______ .

a. hot b. rainy

c. cold d. windy

3. What do we use in the hot season?

a. Glove b. Coat

c. Raincoat d. Hat

24

4. What do we use in rainy season?

a. Glove b. Coat

c. Shorts d. Raincoat

5. A: It is very cold.

B: I think so, because it is.......................

a. the season b. the hot season

c. the cold season d. the rainy season

6. It is ________ because the tropical storm.

a. cold b. windy

c. sunny d. warm

7. It is hot in___________. b. February
a. April d. December
c. January

25

8. From this picture. What is the weather like? It is____ .

a. cold b. sunny

c. rainy d. snowy

9. A: Do you like __________? b. the hot season
B: No, I don’t like getting wet. d. the rainy season
a. the season
c. the cold season

10. A: Do you like __________?

B: Yes, I like it because it is sunny.

a. the season b. the hot season

c. the cold season d. the rainy season

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ทำถกู ขอ้ ละ 1 คะแนน ตอบผดิ หรือไม่ตอบ ขอ้ ละ 0 คะแนน
เกณฑก์ ารตัดสิน ได้ 10 คะแนน = ดีมาก 9 = ดี 8 = พอใช้ 0-7 = ปรับปรงุ

26

Post – study examination answer sheet
(กระดาษคำตอบแบบทดสอบหลงั เรียน)

Name...................................................................Number...........Class..............
ช่ือ – สกลุ ....................................................................เลขที่..............ชน้ั ..............

Choice a b c d
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Score

27

Appendix
ภาคผนวก

28

Exercise 1
(แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 1)

Direction: Pair woks. Complete the words.
คำชแี้ จง: เตมิ คำลงในช่องว่างใหถ้ ูกต้อง

How is the weather now?
1. It’s windy.

2. How is the weather now? hot
It’s cold. cold

3. How is the weather now? sunny
It’s snowy. snowy
rainy

4. How is the weather now? windy

It’s rainy.

5. How is the weather now?
It’s hot.

29

Key Exercise 2
(เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี 2)

Direction: Fill in the blanks with the best word from the box.
คำชี้แจง: เลือกคำท่ีกำหนดให้เติมลงในชอ่ งว่างใหถ้ ูกตอ้ ง

It is windy.
It is cloudy.
It is hot today.
It is rainy.
It is sunny.
It is snowy.

1. It is sunny. Wear a hat.
2. It is rainy. Take an umbrella.
3. It is cloudy. Hurry up. It is going to rain.
4. It is hot today. Go to swimming.
5. It is windy. There is a lot of snow.

30

Key Exercise 3
(เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะที่ 3)

Direction: Answer the questions.

คำชีแ้ จง: จากภาพใหน้ กั เรยี นตอบคำถามให้ถกู ต้อง

March May July August November December
February
June April September October January

Hot season Rainy season Cold season

1. A: What season is in January?
B: The cold season.

2. A: What season is in May?
B: The hot season.

3. A: What season is in August?
B: The rainy season.

4. A: How is the weather in cold season?
B: It is cold.

5. A: How is the weather in hot season?
B: It is hot.

31

Key Exercise 4
(เฉลยแบบฝกึ ทักษะที่ 4)

Direction: Pair works. Complete the sentences.
คำชแี้ จง: เตมิ คำลงในชอ่ งว่างใหถ้ ูกตอ้ ง

A: How is the weather now?

B: It is rainy.

A: Do you like the hot season?

B: No, I don’t like.

A: When do the winter begin?

B: It begins in November.

B: I like it very much.

32

Key Pre – study examination
(เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น)

Choice a b c d

1.  
2. 
3. 

4.

5. 
6. 
7. 
8. 
9. 
10.

33

Key Post-study examination
(เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น)

Choice a b c d

1.  
2. 
3. 

4.

5. 
6. 
7. 
8. 
9.

10. 

34

Bibliography
(บรรณานุกรม)

วิชาการภาษาองั กฤษ. พจนานกุ รมอังกฤษ-ไทย ฉบับกะทดั รดั :
SE-ED'S New Compact English-Thai Dictionary. กรุงเทพฯ:
บริษทั ซเี อด็ ยเู คชน่ั จำกดั (มหาชน), 2560.

พิตรวัลย์ โกวทิ วที และ มัทนา ทองใหญ่. Hello kids student’s book 1.
กรงุ เทพฯ: บริษทั พฒั นาคุณภาพวิชาการ (พว.) จำกัด, 2552.

สามารถ สัมพนั ธารักษ์ และ อาจณิ มารีประสทิ ธิ.์ New current English
grammar & usage ม.1. กรงุ เทพฯ: อกั ษรเจริญทัศน,์ 2550.

Jones, L.Let’s talk 1 student’s book. Cambridge: Cambridge
University press, 2002.

______. Let’s talk 2 student’s book. Cambridge: Cambridge
University press, 2002.

Murphy, R., and Naylor, H. Essential grammar in use
supplementary exercises. 2nd Eds. Cambridge: Cambridge
University press, 2001.

Murphy, R. และ ศรภี ูมิ อัครมาส. Essential grammar in use.
Cambridge: Cambridge University press, 2002.

35

ประวัตผิ จู้ ดั ทำ

ขอ้ มูลส่วนตัว
ช่ือ นางภัทรกญั ญา รัตนธนาสกลุ
วัน/เดือน/ปี เกิด 9 สงิ หาคม 2523 อายุ 41 ปี
สถานทีอ่ ยู่ปจั จบุ นั 64/39 หมู่ 2 ตำบลสะเตงนอก อำเภอเมืองยะลา

จงั หวดั ยะลา 95000 เบอร์โทรศัพท์ 066-1519593
ตำแหน่งหน้าทกี่ ารงาน ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
สถานทีท่ ำงานปัจจบุ นั โรงเรียนอนบุ าลยะลา อำเภอเมืองยะลา จังหวดั ยะลา

สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษายะลา เขต 1

ประวตั ิการศกึ ษา ประกาศนยี บัตรประถมศกึ ษาตอนปลาย (ป.6)
พ.ศ. 2535 โรงเรียนบา้ นยะรงั อำเภอยะรัง จังหวดั ปัตตานี
ประกาศนียบัตรมธั ยมศึกษาตอนตน้ (ม.3)
พ.ศ. 2538 โรงเรยี นประตโู พธ์วิ ทิ ยา อำเภอยะรงั จังหวัดปตั ตานี
ประกาศนยี บัตรมธั ยมศึกษาตอนปลาย (ม.6)
พ.ศ. 2541 โรงเรยี นเบญจมราชูทิศ อำเภอเมือง จงั หวัดปัตตานี
ศศ.บ (ภาษาอังกฤษ) มหาวทิ ยาลัยราชภัฏยะลา
พ.ศ. 2547 อำเภอเมอื งยะลา จงั หวดั ยะลา
ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู มหาวทิ ยาลยั สุโขทัยธรรมาธิราช
พ.ศ. 2548 อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี

36

ประวัติการทำงาน

พ.ศ. 2548 ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านถนน อำเภอมายอ จังหวัดปัตตานี

พ.ศ. 2553 ครู อันดับ คศ.1 โรงเรยี นอนุบาลยะลา อำเภอเมอื งยะลา

จังหวดั ยะลา

พ.ศ. 2555-ปจั จุบนั ครู อนั ดับ คศ.2 โรงเรียนอนุบาลยะลา อำเภอเมอื งยะลา

จังหวัดยะลา

รางวัล/ผลงานที่ภาคภมู ิใจ
พ.ศ. 2562 - รางวลั ครผู ู้สอนนักเรียน ได้รับรางวลั เหรยี ญทอง
รองชนะเลิศอนั ดับ 1 กจิ กรรมการแขง่ ขันพดู ภาษาอังกฤษ
(Impromptu Speech) ระดับช้นั ป.4-6
จากสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน
พ.ศ. 2562 - รางวัลครผู สู้ อนนกั เรยี น ไดร้ บั รางวัลเหรียญทอง
ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันพูดภาษาองั กฤษ
(Impromptu Speech) ระดบั ช้ัน ป.4-6
จากสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1
พ.ศ. 2563 - แบบฝึกทักษะ ชุด การสอ่ื สารภาษาอังกฤษในชวี ิตประจำวนั
กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ)
สำหรบั นักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3